| redkoni | 2011-10-21 01:38 |
| 升中校內呈分試的計分學科一般包括中文、英文、數學、常識、視藝、音樂,其比重分別是9:9:9:6:3:2。家長一向最重視的呈分試校內名次,則是以學生的比重標準分數 (Weighted Standard Scores)總分來排名,而並非使用慣常沿用的原分數(Raw Scores),所以家長必須小心,切勿因誤解而錯估了學生的Banding。 比重標準分總分 = 中文科標準分*9 + 英文科標準分*9 + 數學科標準分*9 + 常識科標準分*6 + 視藝科標準分*3 + 音樂科標準分*2 + 150 #上述的公式是巳經查證於教育局。 #教育局每科的標準分是以z-scores 計算。 #教育局這公式為何要加150?我估計目的是消去所有z-scores 的負分,方便運作。 #計算標準分,首先必須假設考出來的成績是服從「常態分配」(normally distributed) ,然後將 raw scores 轉化成為 z-scores。 #a z-score indicates how many standard deviations an element is from the mean of Standard Normal Distribution (Mean=0 and Standard Deviation=1). z = (X - μ) / σ where z is the z-score, X is the value of the element, μ is the population mean, and σ is the standard deviation. If a distribution is normal but not standard, we can convert a value to z-score. |
| redkoni | 2011-10-21 02:06 |
| 如果有一些罕有極端例子,舉例(一):有一間音樂成績超強小學,六年級五班共160人,人人音樂科考100分,只有一個學生因病考得99分,音樂科的標準分的分析如下: Mean =99.99375 SD= 0.078809501 [table=240][td=1,1,80]學生 | [td=1,1,80]raw score | [td=1,1,80]z-score | |
| [td=1,1,80]raw score | [td=1,1,80]z-score | ||
| redkoni | 2011-10-21 02:23 |
| 由於學生考取的 raw scores 必須要先假設是服從「常態分配」(normally distributed) ,然後才能標準化,現實中的數據也可能會出現一些離羣的原分(raw scores) ,令到normal distribution 變得傾斜,對於一些極端離羣的原分,如果能夠作出適當調整,可以減少整個 distribution的誤差。 其中一個方法是 truncation,即是將所有巳轉化的 z-scores 保持在一個最高可接受與最低可接受的範圍內。以我猜想,教育局將比重標準分總和加上150的目的是消去所有 z-scores 的負分,在最差情況出現之下,比重標準分總分會是零,即是比重標準分總和 = -150,而每科的最差 z-score = -150/38 = -3.94736842 i.e. 比重總和 = 9+9+9+6+3+2 = 38 如果他們做 truncation 可能便是將任何 z-score 的上限設定為3.94736842,下限設定為 -3.94736842。 舉例,之前的罕有極端例子的最小 z-score = -12.6095,如果真有可能發生的話,也會被 truncation 調整為 z-score = -3.94736842,以減少對整體釐定分數的誤差! #這只是個人意見,我也不清楚其實教育局會怎樣去調整一些non-random distribution。 我自己programming用以下Excel 2010 formula 做 truncation: =IF(AND(STANDARDIZE(x,mean,sd)>=-3.94736842,STANDARDIZE(x,mean,sd)<=3.94736842),STANDARDIZE(x,mean,sd),IF(STANDARDIZE(x,mean,sd)>=3.94736842,3.94736842,-3.94736842)) |
| redkoni | 2011-10-21 02:29 |
| 如果大家有不同的數據,也可以自己轉化分析一下。毋須使用教育局電腦,簡單使用Excel也可以將學生排名電腦化。 我自己使用的Excel 2010 formulae: Mean = AVERAGE(A1:A160) Standard Deviation SD = STDEV.P(A1:A160) Median = MEDIAN(A1:A160) Mode = MODE.SNGL(A1:A160) Max = MAX(A1:A160) Min = MIN(A1:A160) z-score = STANDARDIZE(x, Mean, SD) rank(成績由高至低排名) = RANK.EQ(M9,M1:M160,0) Probability P(z < x) = NORM.S.DIST( x, TRUE) |
| redkoni | 2011-10-21 02:42 |
| 如果學校以比重原分總分來排名次,然後告訴家長,或者為學生估算Banding,便難免有所偏差。 比重原分總分 = 中文科原分*9 + 英文科原分*9 + 數學科原分*9 + 常識科原分*6 + 視藝科原分*3 + 音樂科原分*2 |
| redkoni | 2011-10-21 03:10 |
| [table=393][td=1,1,43] | [td=1,1,43]中文 | [td=1,1,43]英文 | [td=1,1,43]數學 | [td=1,1,43]常識 | [td=1,1,43]視藝 | [td=1,1,43]音樂 | [td=1,1,49] | [td=1,1,43] | |
| redkoni | 2011-10-21 03:14 |
| [table=393][td=1,1,43]學生 | [td=1,1,43]中文 | [td=1,1,43]英文 | [td=1,1,43]數學 | [td=1,1,43]常識 | [td=1,1,43]視藝 | [td=1,1,43]音樂 | [td=1,1,49]標準分名次 | [td=1,1,43]原分名次 | |
| redkoni | 2011-10-21 03:17 |
| [table=393][td=1,1,43]學生 | [td=1,1,43]中文 | [td=1,1,43]英文 | [td=1,1,43]數學 | [td=1,1,43]常識 | [td=1,1,43]視藝 | [td=1,1,43]音樂 | [td=1,1,49]標準分名次 | [td=1,1,43]原分名次 | |
| redkoni | 2011-10-21 03:19 |
| [table=393][td=1,1,43]學生 | [td=1,1,43]中文 | [td=1,1,43]英文 | [td=1,1,43]數學 | [td=1,1,43]常識 | [td=1,1,43]視藝 | [td=1,1,43]音樂 | [td=1,1,49]標準分名次 | [td=1,1,43]原分名次 | |
| redkoni | 2011-10-21 03:22 |
| [table=393][td=1,1,43]學生 | [td=1,1,43]中文 | [td=1,1,43]英文 | [td=1,1,43]數學 | [td=1,1,43]常識 | [td=1,1,43]視藝 | [td=1,1,43]音樂 | [td=1,1,49]標準分名次 | [td=1,1,43]原分名次 | |