黒又好，白又好，若只肯活於自己當下既世界，去否定另一既存在，似乎，又係一廂情願既思維～～～
| mcl203 | 2017-10-13 10:05 |
| Quote:王家爸爸 發表於 17-10-13 08:36
不過佢既問題比我當年既大啲，佢好可能係同時見過幾隻黑天鵝同幾百隻白天鵝，然後認定嗰幾隻黑天鵝先至係天 ... 黒又好，白又好，若只肯活於自己當下既世界，去否定另一既存在，似乎，又係一廂情願既思維～～～ |
| 2jkidsfather | 2017-10-13 10:06 |
| Quote:王家爸爸 發表於 17-10-13 09:25 但係專出"反賊"，唔代表全間學校都係"反賊"。 依句最正。可以衍生多種版本，例如：但係專出"狀元"，唔代表全間學校都係"狀元"。 |
| 王家爸爸 | 2017-10-13 10:07 |
| Quote:mcl203 發表於 17-10-13 10:05 黒又好，白又好，若只肯活於自己當下既世界，去否定另一既存在，似乎，又係一廂情願既思維～～～ 活在當下呢種心態我最贊成 :happy: |
| jessimm | 2017-10-13 10:09 |
| Quote:王家爸爸 發表於 17-10-13 09:25 但係專出"反賊"，唔代表全間學校都係"反賊"。 "磚"校有個大代表, 唔係全部都會扮代表. 學生一早已知"磚"的用途, 唔可以亂用. |
| 王家爸爸 | 2017-10-13 10:09 |
| Quote:2jkidsfather 發表於 17-10-13 10:06 依句最正。可以衍生多種版本，例如：但係專出"狀元"，唔代表全間學校都係"狀元"。 ... 但係好多人會將 outlier 當成 norm。 |
| 王家爸爸 | 2017-10-13 10:11 |
| Quote:jessimm 發表於 17-10-13 10:09 "磚"校有個大代表, 唔係全部都會扮代表. 學生一早已知"磚"的用途, 唔可以亂用. ... 咁樣真係「又紅又"磚"」啦。:happy: |
| jessimm | 2017-10-13 10:14 |
| [i=s] 本帖最後由 jessimm 於 17-10-13 10:15 編輯 [/i]
Quote:王家爸爸 發表於 17-10-13 10:11 咁樣真係「又紅又"磚"」啦。 呢樣野, 無討論空間:happy: |
| hkpapa852 | 2017-10-13 10:20 |
| Quote:2jkidsfather 發表於 17-10-13 10:06 依句最正。可以衍生多種版本，例如：但係專出"狀元"，唔代表全間學校都係"狀元"。 ... 我一直認為, 除非間學校既狀元人數表例, 可以去到雙位數百份比, 否則對反映學校能力其實全無代表性, 只係叫可以幫學校攞吓彩 |
| 王家爸爸 | 2017-10-13 11:10 |
| Quote:hkpapa852 發表於 17-10-13 10:20 我一直認為, 除非間學校既狀元人數表例, 可以去到雙位數百份比, 否則對反映學校能力其實全無代表性, 只係叫 ... 狀元只係特例，各科都勁既學生，基本上係自動波，最需要既係學校唔好阻住佢，所以學校最多只係提供自由既學習氣氛俾佢。:happy: |
| IloveJJ | 2017-10-13 11:13 |
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