Re: 祟真小二家長請進

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ArielMa | 2007-09-10 09:54
現今不斷鼓勵小班教學, 但祟真小學卻將小一的四班, 到小二卻縮至得三班, 弄至全班39人, 究竟校方這決策目的是什麼? 就算行所謂雙班主任制, 學科老師都仍是 1對39 罷了, 兼顧得來嗎?

現在連津小, 普遍都不超過35人, 但為何祟小這間私校, 卻把學生擠在一團, 這件事情令我很擔心, 可否分享?
jackien | 2007-09-11 13:30
家長會後, 我問過校長, 她只說學校目標是35人內, 卻不能控制, 續說助教可解決問題. 叫我們不用擔心. 時間關係, 不能與她繼續 ...
今年學校又走了大量老師, 是否出了問題?
200012 | 2007-09-11 16:55
Quote:原文章由 jackien 於 07-9-11 13:30 硐表
家長會後, 我問過校長, 她只說學校目標是35人內, 卻不能控制, 續說助教可解決問題. 叫我們不用擔心. 時間關係, 不能與她繼續 ...
今年學校又走了大量老師, 是否出了問題? ...
連一年級ＭＩＳＳ　ＬＥＵＮＧ（好似是級主任）都走左，可惜，　　私校來說人數太多，學費不是平啊！
WYmom | 2007-09-12 08:36
Quote:原文章由 ArielMa 於 07-9-10 09:54 硐表
現今不斷鼓勵小班教學, 但祟真小學卻將小一的四班, 到小二卻縮至得三班, 弄至全班39人, 究竟校方這決策目的是什麼? 就算行所謂雙班主任制, 學科老師都仍是 1對39 罷了, 兼顧得來嗎?

現在連津小, 普遍都不超過35人, ...


May I ask how many students are there in their international classes? Is the teaching method and workload same as main stream classes, i.e. using traditional approach?

Thanks.
ArielMa | 2007-09-12 10:10
Quote:原文章由 jackien 於 07-9-11 13:30 硐表
家長會後, 我問過校長, 她只說學校目標是35人內, 卻不能控制, 續說助教可解決問題. 叫我們不用擔心. 時間關係, 不能與她繼續 ...
今年學校又走了大量老師, 是否出了問題? ...


校長的答覆真是莫名其妙:-o 竟然目標是35人, 為何能容許各班都超出4人呢? 什麼是控制不來, 又不是新年度收生, 只是原有的一年級升上二年罷了, 人數已定, 難道今年多了很多插班生嗎? ?-( 反而我知道多了人退學才真.
ArielMa | 2007-09-12 10:57
Quote:原文章由 jackien 於 07-9-11 13:30 硐表
家長會後, 我問過校長, 她只說學校目標是35人內, 卻不能控制, 續說助教可解決問題. 叫我們不用擔心. 時間關係, 不能與她繼續 ...
今年學校又走了大量老師, 是否出了問題? ...


由四班縮至三班, 以致每班人數增多, 我曾經問過班主任原因, 但她只說這是歷來祟小的模式, 並未能解釋其目的. 她說只能反映給校長知我們的不滿和憂慮.

是班房不足, 還是老師人手不夠呢? 老實說交私校學費, 還要大班教學, 還擠湧過讀津小, 校車問題仍是一大籮, 年年如是, 始終未能改善, 真激氣8-)
200012 | 2007-09-17 13:37
Quote:原文章由 ArielMa 於 07-9-12 10:10 硐表 數太多?


校長的答覆真是莫名其妙:-o 竟然目標是35人, 為何能容許各班都超出4人呢? 什麼是控制不來, 又不是新年度收生, 只是原有的一年級升上二年罷了, 人數已定, 難道今年多了很多插班生嗎? ?-( 反而我知道多了人退學才 ...

請問退學是因不滿人數太多功課深淺?教學問題呢?
qqueeniett | 2007-09-23 23:37
對不起!麻煩你,你們在說沙田崇真小學嗎?我想知多些校內情況,學校好像在擴建至 1萬5千平方呎嗎 ?
因我打算9月28號交表替女兒選崇真小學明年入讀小一,
因我剛搬入沙田,知這地區學校的情況.可否告訴多些給我知和有沒其他好的學校,或方便的可email.給我 [email protected]:adore: :adore: :adore:打攪了你...
Odin | 2007-09-23 23:50
此條目已由小學雜談遷往崇真小學暨幼稚園討論區，如果對此安排有何疑問，請與我聯絡。
風琴 | 2007-09-25 09:05
Quote:原文章由 WYmom 於 07-9-12 08:36 硐表


May I ask how many students are there in their international classes? Is the teaching method and workload same as main stream classes, i.e. using traditional approach?

Thanks.


For J1F there are 30 students, J2F there are 27 students this year.
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