| Ballack2012 | 2015-06-24 16:39 |
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| wwlylo | 2015-06-24 17:31 |
| 已轉校的小朋友，我都認識了幾位。她們轉校之後，都非常開心，而且成績都進步了很多。
有個家長同我講，佢小朋友離校時，校長打電話打算挽留佢小朋友。當時這位家長同校長講小朋友在高小好大壓力，校長話小朋友應該要學習面對失敗，只是家長太過緊張而已。
小朋友在校亦未嚐過成功，就要學習面對失敗。小朋友又點會有動力學習呢！
我真係唔能解讀校長的思維
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| No.Three | 2015-06-24 22:41 |
| Quote:daddydaddy 發表於 15-6-23 21:41 終於有人知道個事實，如果唔係當日禮堂上群情凶湧，校長就會一刀切，全校變為三測三考。只係當日不斷受人質 ... 我當日在場，真係＂群情凶湧＂，但佢只拋下一句時間夠了，之後就推副校和主任出來應酬各有疑問的家長罷了！ |
| Ballack2012 | 2015-06-25 15:06 |
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| violetsareblue | 2015-06-25 21:44 |
| 試问哪間傳統學校是輕鬆？
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| wwlylo | 2015-06-26 08:56 |
| [i=s] 本帖最後由 wwlylo 於 15-6-26 09:09 編輯 [/i]
我可以答你冇一間係輕鬆。只不過其他傳統學校的教學計劃比較全面，而且每次教的範圍都比較集中，例如學校要教現在式，這些學校都會有一套教材，由淺而深去教識小朋友，當然家長亦需在旁協助。 陳校長在位時，亦是採用這個模式再加不計分的評估。小朋友都係要不斷温習，才能跟得上。可是新校長上任後，課程就變得雜亂，而且內容一開始就加深了許多。如小朋友沒有基礎知識的話，就没可能明白老師上堂“精簡”的講解。因此回到家後，家長就要費時將課程從頭到尾、由淺至深再向小朋友解釋清楚。由今年開始，我就覺得老師和父母在學校的角色就好像對換了。 如果小朋友係專心，理解能力高而且家長同小朋友都可以被催谷，又有信心小朋友能在班考頭15名(名均分需90分以上)那麼高小絕對係一間不錯的選擇。 相反，如果小朋友資質平庸又好動，家長又希望小孩子能讀得開心同輕鬆的話，高小絕對不是你的選擇，皆因中學部最多只留7x個位給小學部，約50%可上中學。 如小朋友的成績在班是中游或以下的話，就好大機會不能上中學部。大家真的要想清楚高小係唔係真的適合自己的小朋友。 這是我個人的建解，如有開罪之處，請見諒 |
| lokhei1012 | 2015-07-05 16:41 |
| 一間本來很好的學校, 就咁就冇咗, 好可惜, 我本來都好想同呀仔考, 但係搞成咁, 我不如留返 D 學費, 用黎學其他野仲好啦..... |
| sabina_bb | 2015-07-09 11:44 |
| 想請問今年升到高主教中學有幾多人? 其實每年只有6成高小上到中學部. 好奇改革後, 學生成績有否進步. TKS. |
| daddydaddy | 2015-07-09 15:09 |
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| daddydaddy | 2015-07-09 15:11 |
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