P2 培基家長請入來一談

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Lalamon | 2008-04-01 23:55
Re: Maths

請問各位家長對於Maths科的意見

囡囡上了P2後, Maths 成績一落千丈而且沒有興趣及信心, 而我review D 試卷又覺得頗深亦跟老師談及此事

老師話都頗多學生不及格及試題是比較深, 用中文translate to English, 同為要預備P3 TSA試

我嘅問題係
1) 英文教數我絕對支持, 因為上中學比較容易學習,但學生先要對這科有興趣及理解, 不是死做練習
2) 課本及習作都配合不到, 太簡單
3) 係功課及温習上, 我囡囡係明白, 但老師出題目又不類同平時課文及習作, 何解?難道老師想學生不及格?

TSA試有何重要呀?TSA 試係幫學校排等級, 與學生個人向關?

終生學習,我們不是focus 係某一個考試,而係要我哋D囝囡有學習動機, 為了一個考試便將佢哋打沉:pity: 值得嗎?
JK@HK | 2008-04-02 16:46
囡囡也有拿卷回家給我看, 我也有一些看法:

1. 似乎考英文多過考數學
- 串錯英文字每個扣1分 (我個囡識不過有幾個串錯, 所以扣了
幾分)
 - 試卷上的一些英文生字學生可能從未見過(不過這是也英數  必然遇見的問題,家長可能無可奈何要接受)

2. 問的問題有些都幾 tricky(與課本和作業的不同), 一般能力的學生未必能答

3. 問的問題其實幾有創意(與一般操練式的不同),不過不知考到學生的數學能力有幾多?

4) 今次假期學校叫學生做閱讀報告, 我覺很有點攪笑(雖然我絕對支持閱讀應涉獵不同學科), 但個人認為數學還是給題目做下會好些。

坦白說,我個囡咁耐這科也未試過高過80分,我也不知何解?
個人意見:
1) 老師應該看看平均分會否太低,若是太低的話,應該檢討。否則,可能會影響學生對這科的興趣。
2) 那麼快要預備P3 TSA試麼? 若是, 我又不覺平時好多練習(都有練習,但不多), 有點奇怪!!
terencemom | 2008-04-02 22:22
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JK@HK | 2008-04-03 00:22
份卷其實有d問題 , 例如Q.29 印得好差, 角a 印到彎彎地, 我個女都睇唔出係直角。

還有, 我有親威都係數學老師, 她話出卷應當對深淺題目有若干百分比, e.g. 30%淺題目(80%人識答) 、35%中級程度(50%人識答)、35%深題目(20%人識答)。


Quote:原文章由 terencemom 於 08-4-2 22:22 發表
好多問題!!!!!
1. 測驗成十張紙, 考四十五分鐘? 七歲人仔啫, 都比d時間
佢check 卷呀? 駛吾駛咁長呀?
2. EG. 陳守仁小學都係英數, d formative assessment
都係四張紙, 問得好plain, 吾似 PK 卷想西剩D 最TO ...

Seeyousoon | 2008-04-03 02:07
我都有見過份卷,其實內容不是太深,只是他們用了較深的交字表達.我兒子都不合格,但我沒有責怪他,因為所出的題目已超越了一個7 years 小朋友的智商,他們尚未能夠可以將題分析後再加以計算(其實要小朋友多轉彎),原意是好的,但時間上,P2 應該還未可以.昨天我個心都有點心痛,當分數講給我知道的時候,他哭了.我們做人父母的可以怎樣幇他們呢!!
terencemom | 2008-04-03 14:06
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JK@HK | 2008-04-03 22:05
或許老師教授英數或出卷也有一定的困難。不過我想家長若想向校方表達意見,其實可先聯絡任教 貴子弟的數學科老師或數學科主任先了解事故,並反映意見,若他們表示願意跟進,我想家長也可給時間去看看。相反,若所得的回覆仍未能解決家長心裡的困擾,也可聯絡學務主任或副校長。
Junoma | 2008-04-04 17:00
大家好!我囡囡都係P2同学,看到你們的分享實在好有同感。我個女exactly好似terencemon個仔一樣,P1時重取得100分,升上P2後題目深了很多,亦多為文字題,很多時解錯題,就答錯了。我和先生都係大學程度,有時看她的卷都要思考一陣才知道問什麼。我個女其他科亦算OK,但比Maths一科就打沉了,現在對Maths沒有興趣亦沒有信心。我曾在家長日向班主任反映,她臉有難色地表示這是学校的政策。我問她其他同学能否達到要求,她卻避而不談。因我想知道是否只是我個女not up to standard,如果是,我則要考慮她是否适合繼續留在PK。成為学校的白老鼠而要犧牲小朋友的自尊自信,要付的代价實在太大了!
Seeyousoon | 2008-04-04 20:01
本人覺得英數可以接受,因為在PK讀書之小朋友英文程度較高,對他們來說不是什麼問題.所以其實問題在於出卷之老師用了較深的英文來表達,根本他們都不懂解釋,怎樣作答呢!
他們不是不懂做,平時的功課都可以他們自己做而不會問,所以如果用一此較淺之英文來適合他們程度,這樣其實可以的.
平時他們做數都沒有問題的,為何TEST的時候會有如此田地.其實老師們平時可以給他們做這些形式之 worksheet ,這樣可以多了解題目之形式,他們見慣了就不會怕.
數學這科要多做,多見題目,長時間便會水到渠成.
我有一問題想問各位家長,PK 為何在考試時不派回試卷給家長簽名,要安排才可閱卷呢?有沒有家長知道?請告知!
Lalamon | 2008-04-05 11:37
我已經就以上問題同科主任老師反影,老師有以下考慮, 但有點矛盾
1. Maths 要跟market standard, 所以試題深是無可避免
2. 平日Maths 功課多及被某些家長投訴
3. 教科書及習作不可太深, 因PK是津校, 有些學生來自低下階層未必識教
4. 老師很忙, 未必能常常自己做些額外的Exercise俾學生, 但會嘗試加些額外后Exercise.

我本人覺得既然PK要跟上Market level, 平日功課及學習都要配合, 並不是到Test and Exam 才出些深嘅題目, 這麼多學生不合格, 真的要作檢討

原來學校有考慮用中數? 各位又有何睇法呢?

我相信會有些家長會轉校! 還有我們的囝囡要再重新適應, 但佢哋可以順利過渡嗎? Standard 又會否below the market 呢? 真令人担心, 希望PK可以努力堅持用英數啦!!

家長們努力呀!!
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