stillgood20 | 2025-03-27 09:18 |
點解唔報警。在大家都講法治, 校方做了什么? 老師,家長,學生, 為何視而不見! 那教育有什么意義? 豈不是很可憐。 |
stillgood20 | 2025-03-27 09:32 |
[i=s] 本帖最後由 stillgood20 於 25-3-27 10:51 編輯 [/i]
https://hk.news.yahoo.com/yahoo% ... 9%87-155730832.html Yahoo 新聞報道】近日有匿名者在IG發佈兩條聖保羅書院學生打架短片,標示校名並要求學校正視欺凌問題,昨聖保羅書院向本網確認有關事件為學生「肢體衝突」及「朋輩誤會」,已按照程序嚴肅跟進。 《Yahoo 新聞》專訪該IG匿名帳戶持有人,他向記者展示聖保羅書院學生證,表示曾親眼目擊多宗校園暴力事件,包括有人針對性毆打同學,以及擺放鞋子在同學的飯盒上作出集體嘲笑。他指手上持有其他相關短片,若校方短期內仍迴避問題,他將公開更多片段,不排除去信教育局投訴。 《Yahoo 新聞》成功聯絡近日發佈聖保羅書院學生打架短片的IG帳戶,他表示自己並非短片的拍攝者,有關片段為涉事者的朋友傳送給他求助。他曾向老師作出投訴,但認為校方未有正視整個校園的問題,亦未有為受害同學提供足夠情緒支援,事後校內暴力情況持續發生,受害同學亦只能繼續啞忍。他決定在社交平台公開有關影片,以引起公眾輿論壓力。 校方昨日指有關事件為學生「肢體衝突」;亦有部份網民留言指,這種兩名男生互相打鬥的情況在男校常見,不應小題大做。他回應表示,該兩條短片的情況只屬冰山一角,他曾目擊多宗暴力事件,有人多次被同學毆打,亦有同學經常遭受言語暴力,甚至被人擺放鞋子在飯盒上,作出集體嘲笑。他認為校方的回應態度是「不想將欺凌與學校扯上關係,迴避問題」,未有處理這種文化已蔓延校園。 對於「欺凌」與「同學之間互相打鬥」有何分別,他認為關鍵是有一方長期及屢次被人毆打,成為弱勢及被攻擊的對象。他坦言,自己過往在校外曾遭受欺凌事件,幸得父母支持並教導他面對,現已平復,所以他更加希望以過來人身份,改善同學受到暴力的問題。 該匿名者續表示,他手上持有其他暴力片段,已計劃好若校方短期內仍未有正視問題,他將公開更多片段。若校方再未有恰當處理,他不排除去信教育局投訴。對於何謂恰當處理,他盼望校方對所有施行暴力學生作出具阻嚇性的處分;在校內推廣不得欺凌的教育訊息,更重要是為受害同學作出適當情緒支援,鼓勵他們面對暴力時,不要躲在暗角裡啞忍,應主動向老師舉報。 |
0030 | 2025-03-27 09:50 |
希望間間學校都正視校園霸凌事件:fortunate: |
stillgood20 | 2025-03-27 09:53 |
Quote:0030 發表於 25-3-27 09:50 希望間間學校都正視校園霸凌事件 當然, 知識教授之外。 品格培養。 也是教育一部分。 |
0030 | 2025-03-27 09:57 |
[i=s] 本帖最後由 0030 於 25-3-27 09:57 編輯 [/i]
回覆 stillgood20 的帖子 但好多人忽視左品格比學習成績更為重要,至少我系甘覺得:wahaha: |
stillgood20 | 2025-03-27 10:13 |
stillgood20 | 2025-03-27 10:55 |
期望,校方站出来。 負一点责任。 |
stillgood20 | 2025-03-27 11:32 |
[i=s] 本帖最後由 stillgood20 於 25-3-27 11:33 編輯 [/i]
以下是我手机DeepSeek, 查询的回应: 關於香港聖保羅書院(St. Paul's College)的校園欺凌事件,目前公開的具體資訊有限,且事件細節可能因隱私保護或調查進行中而未完全公開。不過,校園欺凌問題是全球教育界關注的焦點,香港的學校和相關部門對此類事件通常會採取嚴肅態度,並遵循既定的處理程序。 ### 若事件屬實,學校和社會可能的應對措施: 1. **學校內部調查** 學校通常會啟動內部調查程序,與涉事學生、家長及目擊者溝通,了解事件經過,並根據校規和教育局指引採取相應紀律處分或輔導措施。 2. **教育局介入** 香港教育局要求學校制定反欺凌政策,並對嚴重事件進行報告。若事件涉及違法行為(如身體傷害),學校可能會通報警方處理。 3. **輔導與支援** 受影響的學生可能會接受心理輔導,學校也會加強宣導反欺凌教育,促進學生間的尊重與包容。 4. **社會關注與討論** 若事件經媒體報導,可能引發公眾對校園欺凌問題的討論,推動學校和社會進一步完善預防機制。 --- ### 如何應對校園欺凌? 1. **及時報告** 學生或家長若遇到或發現欺凌行為,應立即向學校老師、社工或管理層報告,必要時可聯繫教育局或警方。 2. **保留證據** 記錄事件經過(如時間、地點、涉事人員),保存相關訊息(如文字、圖片、視頻等),以便後續調查。 3. **尋求專業協助** 香港有多個機構提供支援,例如: - **香港青年協會**:提供青少年輔導服務(熱線:2777 8899)。 - **社會福利署**:24小時熱線 2343 2255。 - **學校社工**:每所學校均配有駐校社工,可協助處理情緒和衝突。 4. **加強預防教育** 學校和家長應合作培養學生的同理心,教導他們以正確方式處理衝突,並建立安全的舉報機制。 --- ### 注意事項: - 在事件未經核實前,避免對涉事學生或學校進行未經證實的指責,以免造成二次傷害。 - 如需了解具體事件進展,建議通過**官方聲明**或**可靠媒體報導**獲取資訊。 一一一一一 第4点: 社会关注和討論。 是解决和预防問题發生的 正确態度! |
天外之人 | 2025-03-27 11:56 |
[i=s] 本帖最後由 天外之人 於 25-3-27 11:59 編輯 [/i]
早就講過香港教育冇重視過品德方面問題,有人講同成績唔係成正比,所以重成績多於品德為重. 更何況咁出名階級觀念重既學校,孩子從小隨時都已經被家長攪到有人上人心態,之後校內又出現人人上人/人人人上人既比較,欺凌隨時發生. |
stillgood20 | 2025-03-27 12:28 |
Quote:天外之人 發表於 25-3-27 11:56 早就講過香港教育冇重視過品德方面問題,有人講同成績唔係成正比,所以重成績多於品德為重. 更何況咁出名階級 ... 先唔好講道德,標準不容易去界定。 我题目, 强调是暴力。 有損伤,意外,死亡… 全部是法律標準。 |