ANChan59 | 2014-04-02 10:42 |
今日的良性互動,真棒! |
ACE2126 | 2014-04-02 10:48 |
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ANChan59 | 2014-04-02 10:51 |
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我好欣賞他的小學校長,領導學校十分有前瞻性,對資優教育有實戰經驗,最好是半日制,不過16年後就會改為全日制,好可惜。 |
MrBeast | 2014-04-02 10:55 |
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我只能夠說,in my case, 若完全不做文法練習的話,會有可能升唔到班。 咁edb 應否檢討下現時的教育政策,我亦相信有需要。 我有fd 兩夫婦是u grad, 孩子讀is ,也直言他們的英文能力不足夠去幫孩子的學業,這可能只是個另例子,但is 的教法是否完全適合hk, 我始終有保留。 |
Amom1972 | 2014-04-02 10:58 |
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ACE2126 | 2014-04-02 11:01 |
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ANChan59 | 2014-04-02 11:02 |
Quote:ACE2126 發表於 14-4-2 10:48 令郎小學時正是政府教育政策混亂的開始,例如香港普遍英文語境不夠,學生英文基礎不穩,看書自然偏愛看中文 ... 我都聽過教育界朋友的類似分析! 阿仔小二時,有一日回家跟我們說,他將來要讀中中,CEO跟他解釋面對大趨勢,他要掌握兩文三語! 因此,CEO安排兩次旅行,分別到英語及普通話地區旅遊及探親,他明白離開「鯉魚門」就由不得他了! |
Amom1972 | 2014-04-02 11:03 |
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囝囝爸 | 2014-04-02 11:04 |
//點評 Amom1972 我在家沒有聽講語境,只能集中讀寫訓練,孩子英文能力特飛猛進,遠遠拋離同學水平// 很多上世紀初的中國學者,冇語境下都學好外文,你或是其一好例子。 死得快是現實,香港英語語境上世紀末和現今大不同,如果個個好似你,我們還要在此討論? |
Artie | 2014-04-02 11:05 |
國際學校真的冇教 grammar 和 spelling?家長真係覺得冇? 我仔女的學校,在小學時沒有分科 (除了 chinese,pe,music,art,等專科),即係一個 class teacher 教晒 language,math,science,history,geography 等。 每個星期一比 10 個字小朋友練 (因應學生水平,個個同學的 word list 不同),星期五做 spelling exercise,他們說是 exercise,即係香港人說的 dictation 啦。 grammar 呢?一般老師是挑選一些適合的文章和學生分享,當中就有他想教的 grammar ,例如 tenses,preposition,phrasal verb,等。 算唔算有教? 國際學校一向都是 integrated 咁教,教緊 spider 的特性,順便較 8x 的乘數。 整天在學校,乜都唔教,做乜?只做 reading? reading 都不是無目的的,例如,讀 anne frank diary,又順便教 genocide,又順便教埋寫 narrative,biography。 說說 math,是天天在學校都有做 math drilling,他們學 multiplication 時,老師是重複要小朋友在學校做類似的題目。另外又會要限時內做 10 - 20 題 math problem (大家可 search 下 daily math 是甚麼)。算唔算 drilling? 很多時國際學校都沒有大量家課,因為小朋友都學校做完了。 係,reading 是國際學校老師鼓勵學生做的,老師鼓勵學生有空多閱讀,也鼓勵學生自由選擇讀物。但在學校內,老師給學生的 reading material,都是有他們的意義的,不是求其一篇文章就算。 國際學校唔係冇 curriculum,冇 structure,小朋友學到的東西,也不真的是單靠 reading,只是,有很多 teaching 是在學校做了。 |