香港英語教育：一語道破，定發嗡風？

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Amom1972 | 2014-04-02 21:22
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shadeslayer | 2014-04-02 21:31
Quote:Amom1972 發表於 14-4-2 21:22
無錯！而創作小說更是發揮想像力之最佳訓練，不單如此，還考驗作者各方面的知識（可以包括天文、地理、歴 ...
有時得着真是意想不到。小女最近看 book thief，學到不少德國二次世界大戰的事物，我承機和她討論下。
MC1128 | 2014-04-02 21:32
Quote:shadeslayer 發表於 14-4-2 21:05
我沒有研究或數據，但我有合理懷疑閱讀的確有助想像力。看故事書只有字，整個故事世界也由孩子自己想像出 ...

將書拍成電影,十居其九不及書好看,是編導演功力問題

電影這個媒介,同書本比較?應該有好多人的看法與你不同

不過,作為你個人意見,並無不可,尊重。




ANChan59 | 2014-04-02 21:42
Quote:MC1128 發表於 14-4-2 21:32
將書拍成電影,十居其九不及書好看,是編導演功力問題

電影這個媒介,同書本比較?應該有好多人的看法與你不 ...
有些人用文字比圖像易吸收，有些相反，沒有肯定答案！
Amom1972 | 2014-04-02 21:43
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tcmsung | 2014-04-02 21:46
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shadeslayer | 2014-04-02 21:47
[i=s] 本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-2 21:48 編輯 [/i] Quote:ANChan59 發表於 14-4-2 21:42
有些人用文字比圖像易吸收，有些相反，沒有肯定答案！

同意，但我不是說書較易級收，我說文字有較大旳想像空間，有助思考想像力。
Amom1972 | 2014-04-02 21:50
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Amom1972 | 2014-04-02 22:02
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eviepa | 2014-04-02 22:03
良好的教育環境，應該是獎勵好學生，懲罰壞學生的。

讀書時，算是個不錯的學生吧。上課非常專心，課外按照老師的要求去做。結果，相對於上課不專心、課後不按照老師指示去做的同學來說，我總體上是整個教育環境下的受益人，成績大致上不錯。不過唯獨是英文一科，整個小學、中學都不如理想，和中文、數學、地理…. 差距很大。

為何自己英文不如理想？為何有些同學的英文比自己好得多？這兩個問題一直纏繞著我。

長大了，試過很多學習英文的方法，我終於找到答案了。我知道，原來無論我在英文課多留心、下課後怎樣按照老師的指示去做，都不會成功，因為根本英文課對英文水平的提高，作用不大。其實中學的地理歷史才是我大中學英文進步得相對地較快的關鍵。當自己閱讀多了，語感、文法有了大躍進後，我自然不會讓我下一代在英文科再走同一條路，讓女兒很努力地去上課，跟著複制一個失敗的eviepa。


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女兒年幼時便很清楚甚麼的英文教育有高效能，甚麼是低效能。讀書時，我就算覺得課堂效果很差，都會努力聽課……. 以免睡魔來襲。我女兒不像我，覺得上課無意義就不會專心，所以英文課從來不努力。

良好的教育環境應該懲罰我女兒這種上課不留心，課後不努力準備默書、做練習的壞學生。

良好的教育環境應該獎勵她一些上課留心，課後努力準備默書、做練習的好學生。

但結果是，香港的英文教育懲罰了eviepa、女兒一些只懂得上課留心，課後努力準備默書、做練習的好學生。反而讓我女這種壞學生得逞。

香港的英文教育環境，不斷複制了eviepa這樣的學生，

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或許會有人覺得我口臭，將這個殘酷的結果講了出來。不過，像鍾庭耀，就算他不做民調，難道特首的民望就會高嗎？

我預言女兒因為有大量閱讀，所以就算讀中文中學，英文程度也會令我滿意。出乎很多人預料，我的預言成了事實。

到預言在香港這種差勁的英文教育下，沒有多少英文閱讀（包括故事書、英文課本、報刊等）的，英文不會好，文法不會好，因為英文課根本效用很低。我又猜中了。

難道大家覺得香港的英文教育沒有出現極大問題嗎？

如果有朝一日，eviepa沒空再來EK，我女兒這樣的壞學生英文就會變差嗎？類似eviepa這種好學生的英文就會變好嗎？
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