IB & DSE

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ok_ko | 2023-05-08 14:16
Quote:planetearth 發表於 23-5-6 22:45
兒子做的research project拿獎, 是香港的
團體及學校舉辦的, 要經學校選拔完一隊再出去參賽. 不是特別了不 ...
看了你的數個貼。關於數理,我有一些看法。首先我孩子是讀本地課程,所以我并不完全了解IB。我所論述的只是我個人對教授數理的經驗。

很難想象要一個3嵗小孩學calculus,哪怕只是概念。要學calculus,首先要有其他基本的數學根底。你沒有足夠的根底,其實很難掌握好的。哪怕你識自學,恐怕都會是自己先搞好個底,然後再學。中小學時,小孩身邊很多人玩奧數。探討完坊間的教材,我并不打算讓我細路去學。其中一個原因是我細路的能力問題。我情願佢先打好個底,跟住課程上。本地數理課程其實沒什麽優勝的,但初中前的syllabus亦沒什麽大問題。小孩先學好加減,然後乘除,再份數。每一步,讓佢清楚概念。其實簡單的LCM, HCF,小心整理,本來就可以是不錯的奧數題型。關鍵是怎樣讓小孩去領悟而已。佢有遇到好老師,我亦從旁指點。跟住個syllabus,每行到新的概念,小孩都要從不同的角度看問題。比方說,簡單的Pythagorean theorem,我會要小孩用不同的方法去證明。另外課本内的練習,我刻意叫小孩把題目中間的過渡分題去掉,鼓勵小孩直接處理最後的分題。題目困難了外,佢有時所用的解題策略,自然不會像題目本身guide住你走的方法。但答案卻相同!小孩這樣走到中三,NSS初中要求的都學全了。去到高中,其實佢已經有足夠扎實的能力脫離我的魔掌。

我看到上面說IB會讓老師選擇syllabus部分内容教授。我個人認爲假如老師沒有選擇的是個別單元(例如整個probability或整個statistics),其實也沒什麽大問題的。其餘單元,只要不是無故跳過某些概念,其實只是早教,遲教的問題而已。當然,個別情況我不清楚。或者我根本就理解錯你的描述。假如小孩上高中前未有足夠的彈藥,可能就會辛苦了。

補充一點,我不是反對學習奧數或參加什麽數學比賽。孩子有興趣,哪怕只是爭勝之心,自己選擇,自己解決,都是有益的。


ANChan59 | 2023-05-08 15:29
Quote:ok_ko 發表於 23-5-8 14:16 看了你的數個貼。關於數理,我有一些看法。首先我孩子是讀本地課程,所以我并不完全了解IB。我所論述的只是 ...

三歲學Calculus真的厲害(emoji)!當時我還擔心兒子的語言及學習能力。 小兒到小五學Pre-Calculus ,中一下学期學AP Calclus, 我刻意小六及中一上學期停了他的數學增潤課程。

天外之人 | 2023-05-08 15:45
回覆 Radiomama 的帖子 講得有點不對,其他家長就唔知,對我就冇對IB有牙癢癢感覺. -係唔係行捷徑、保住攞高分而考入香港的醫學院,我就真係冇稔到咁遠, 且我相信孩子真係冇心讀書攪到基礎唔好升中去,比你初中轉了去IB,稔住靠谷去改變,可能好像你所講為了算叫捷徑可以有機會保住攞高分而考入理想大學吧,但肯定唔係社會想要既人才.


天外之人 | 2023-05-08 15:48
Quote:Radiomama 發表於 23-5-6 10:12
我的觀察是-
不是「有興趣」才去做,而是因為「有興趣」所以做得好。
唔洗喺大學睇,現今好多在小學已經反映出來,所以先喺呢度睇到好多家長煩選中學煩惱,且都係o敢,先聽到好多怕填鴨式教育,講避開DSE中文去IB讀說法.


天外之人 | 2023-05-08 15:50
Quote:Radiomama 發表於 23-5-6 16:36
本帖最後由 Radiomama 於 23-5-6 16:37 編輯

你所講的project, 是IBDP定科大dual program , 又還是公開 ...
這正正就是IB模式係從小朋友未入幼稚園開始就已經教育中,孩子既有一句冇一句,好多時候父母無意會到,有時更語氣重阻止孩子繼續,更唔可以同人比較,做到呢點,基本上父母都唔會理會分數,孩子在學習路上都會愉快些,所以點解講教育一個小朋友好,父母這份工作係最難做.
天外之人 | 2023-05-08 15:54
Quote:retriever 發表於 23-5-6 09:22
有興趣/開心學習,是「事半功倍」是Bonus, 但概念發展到,像「開心」「興趣」是學習的先決條件,這個我真 ...
所以現今睇到,做就出好多唔夠專業性人才,每個人都有他自己睇法,「責任感」及「承擔」係屬於人品上既需要,不需要在學習上給予孩子,且這些隨時比咗孩子隱蔽性無形壓力,正常呢兩點孩子成長中自然都會顯生出來. 興趣/開心學習就不是「事半功倍」及Bonus講法,每件事想做都要有興趣才會有動力,大人都一樣,對嗰樣野冇興趣學得不開心,自然不感興趣不想接觸,仲會有更好發展?
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所以職場上你聽到太多「不喜歡就不幹」的例子,更反映出這個人人品上根本就冇責任感同承擔.


PS: 例如你身邊的伴侶,都要對佢有興趣先會想一起,冇興趣你仲會同佢入教堂講咁多責任困身事?還是因為衹有「責任感」及「承擔」要你夾硬維繫著,這樣子都唔會幸福.


ok_ko | 2023-05-08 15:54
Quote:ANChan59 發表於 23-5-8 15:29
三歲學Calculus真的厲害(emoji)!當時我還擔心兒子的語言及學習能力。

小兒到小五學Pre-Calculus ,中一 ...
小朋友細個,文理平均發展,我完全buy。大咗,就佢嘅事啦。


retriever | 2023-05-08 16:06
Quote:天外之人 發表於 23-5-8 15:54
所以現今睇到,做就出好多唔夠專業性人才,每個人都有他自己睇法,「責任感」及「承擔」係屬於人品上既需要,不 ...


"「責任感」及「承擔」係屬於人品上既需要,不需要在學習上給予孩子,且這些隨時比咗孩子隱蔽性無形壓力,正常呢兩點孩子成長中自然都會顯生出來."


不好意思, 以上想法真不能同意!




「責任感」及「承擔」不會自然顯生, 是需要培養; 在現今富裕社會, 提倡 "個性" , 培養「責任感」及「承擔」更要刻意!

四隻貓 | 2023-05-09 15:14
Quote:Radiomama 發表於 23-5-6 08:22 其實我仔學校到MYP及DP時,願意留在chin A 的學生是每年遞減。 十年八年前,修中文A的可能有40%,七年前 ...

多謝分享。 女兒IB揀科中,中文程度只係好一般。老師好早已告知Chinese B 冇佢份。已打算頂住上讀Chinese A, 點知近排發現佢啲朋友(仲要係中文一直好叻果堆)好多轉晒揀Spanish ab initio,令佢好驚慌,諗緊係咪都揀Spanish 好啲。 老實講,我都好擔心Chinese A,因為真係幾難。所以都持開放態度,叫佢問吓老師同師兄師姐意見。 佢比較咗個syllabus,再同老師加幾個師兄傾,結論係學生不如學熟,中文難但始終都已經對左十幾年,應該可以應付到,不過想高分對佢來講就大挑戰些。 請問準備Chinese A 有咩要留意?

天外之人 | 2023-05-09 15:43
[i=s] 本帖最後由 天外之人 於 23-5-9 15:51 編輯 [/i] Quote:retriever 發表於 23-5-8 16:06
"「責任感」及「承擔」係屬於人品上既需要,不需要在學習上給予孩子,且這些隨時比咗孩子隱蔽性無形壓力,正 ...

你也指出「責任感」及「承擔」係要培養,這其實應該從小開始慢慢受家中父母及期間既教育自然顯生,唔需要太刻意去提及和指示,對學習成功路上未必有太大得益,且仲阻礙了孩子學習思想,唔開心冇興趣先對學習最致命,點解好多孩子在中學階段出現反叛及輕生事件,太部份於幼小時候開始吸收了過多「責任感」及「承擔」做成.(例子,比咁多錢去什麼好學校補什麼習,讀唔到書做唔到醫生律師或入唔到大學等等.....做成面子問題.....或將來點照顧父母等等)
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現今真係太多年輕人隨時不喜歡就不幹,或工資不滿意就不幹,是否反映能力問題,在家庭及學校既教育路上冇學到責任感及承擔既念頭. 但都唔好話晒呢啲年輕人,就算出來社會好有知識份子既成年人人品上都唔好得去邊,一樣對責任感及承擔當作耳邊風,就最近既教職員出軌事件.仲有外國受IB高等教育既人物等......





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