回覆 shadeslayer 的帖子 你說的我同意，如果小朋友是培養興趣的話。 但六歲童要學寫作嗎？ 六歲童要大量 ...
持久堅持單一如何能創意？
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家長學校該持久堅持單一的，是不抹殺孩子創意和學習興趣。
| 囝囝爸 | 2014-04-10 09:12 |
| 回覆 shadeslayer 的帖子
你說的我同意，如果小朋友是培養興趣的話。 但六歲童要學寫作嗎？ 六歲童要大量閱讀嗎？ 天真無邪的如何以創意為先，未具基礎即大談空中樓閣？ 小朋友應該是天空任鳥飛的年齡，但我們的學制可以嗎？ 家長可以嗎？ 想子女學英文未必可以，以「ing 門」之心培訓精英子女的家長更難！ 母語與外語學習有異丶不同語境和應用有異丶性格條件資質背境支援有異丶總結就是因人因事而異。 所以唔會有單一標準，當然要自己攪掂！ 上世紀末本港推 Communicative Approach 冇文法教學成效如何，印證後以失敗為終，就因為只談理想不顧現狀。 持久堅持單一如何能創意？ |
| S5DADDY | 2014-04-10 09:30 |
| 會不會有小孩愛看閲讀理解題的文章，多過故事書？ 如果將小孩定義為幼兒至小三階段，我同意他們多會看故事書，小三後就未必，以我仔為例，小三後愛自然科學，初中愛電腦，高中只能讀學校的指定讀物，當然包括閲讀理解題的文章了。 |
| 1234ats | 2014-04-10 11:54 |
| [i=s] 本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 12:31 編輯 [/i]
囝囝爸 但六歲童要學寫作嗎？// 澳纽鼓勵小學生六七歲開始寫作，不介意grammar與spelling是否正確。我贊同這approach學英文。 六歲童要大量閱讀嗎？// 學語言大量閱讀非常重要，遠比默書串字練文法重要。自小培養好閱讀習慣應該是教育的重中之重。 如何以創意為先，未具基礎即大談空中樓閣？// 大談空中樓閣是創意一部份。小朋友自小學習最重要是培養各方面良好品質與習慣，而不是什麽立竿見影的具體成就。 是否創意為先不是重點，關鍵是避免扼殺興趣。 小朋友應該是天空任鳥飛的年齡，但我們的學制可以嗎？家長可以嗎？// 最理想的是小朋友是在正確指引下在天空任鳥飛。 如果這樣做對小朋友是最好的話，那我們應該問爲什麽我們的學制和家長不可以。 我不知其他人的答案。我的看法是社會被“分數”這個怪獸牢牢鎖住。起碼社會在各個層面要想辦法將分數對孩子們的影響儘量往後推遲，遺憾是社會的趨勢剛剛相反。 我不是建議或鼓勵別人仿效我的做法。但如果我是Chugani文章中的父親，我會教孩子繼續用她自己的想法寫作，讚賞她文章的優點以作鼓勵，並告訴她的錯處，不要介懷分數被扣，更不要因害怕低分而不放膽作文造句。在適當時候我會與老師交流我的想法。只要老師覺得被尊重，一般都會樂意接受。 |
| shadeslayer | 2014-04-10 12:25 |
| Quote:原帖由 囝囝爸 於 14-04-10 發表 回覆 shadeslayer 的帖子 你說的我同意，如果小朋友是培養興趣的話。 但六歲童要學寫作嗎？ 六歲童要大量 ... 持久堅持單一如何能創意？
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家長學校該持久堅持單一的，是不抹殺孩子創意和學習興趣。
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| shadeslayer | 2014-04-10 12:32 |
| Quote:原帖由 1234ats 於 14-04-10 發表 本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 12:31 編輯 囝囝爸 Xxxxxxx
你所講的，非常合理。但學校制度，評核制度絕對影響孩子的興趣，行為，以致學習成效。很多學校是「跟得上評核，拿高分便是好學生」，要在家裏對抗這種學校制度，非常困難。
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| 囝囝爸 | 2014-04-10 12:34 |
| 回覆 1234ats 的帖子
澳紐英文是母語，耳聞目染，宣之於紙，應該冇問題。 小兒當年應只作句，我會提點並不強調他文法和字的錯誤，想學校也是一樣。 我兒子怎樣成長我前約略講過，對閱讀我是鼓勵和自由開放，課外學習盡量避免，幼兒大量閱讀我認為不宜，個人取捨而已。 以前羅太推崇讀書不是求分數，討論已多，但競爭自她上場後，日趨變本加厲，為什麼我不再說了。 你末段做法，相信很多家長包括我都會這樣做。 所以這位家長有點小題大造。 |
| shadeslayer | 2014-04-10 13:00 |
| 我說： 家長學校該持久堅持單一的，是不抹殺孩子創意和學習興趣。 你說： 囝囝爸 是否如此，不少子女學習有成的家長分享過，你堅持己見，亦無不可！ 發表於 12 分鐘前 Xxxxxxx 如果不扼殺創意和學習，也有不少有成的家長不同意，真大出我所料。只能說句人各有志。 |
| shadeslayer | 2014-04-10 13:41 |
| Quote:shadeslayer 發表於 14-4-10 12:32 Xxxxxxx 你所講的，非常合理。但學校制度，評核制度絕對影響孩子的興趣，行為，以致學習成效。很多學校是 ... 難道大量閱讀就可在本港升上大學？我很懷疑。 發表於 12 分鐘前 Xxxxxxx 只閱讀，乜都唔做，我都懷疑。但這是 wrong question. 這等如問健康飲食係未一定擔保活到九十歲。 |
| shadeslayer | 2014-04-10 13:45 |
| Quote:shadeslayer 發表於 14-4-10 13:00 我說： 家長學校該持久堅持單一的，是不抹殺孩子創意和學習興趣。 點評[float=left] 囝囝爸 教育從不完美，普及之下更難為。不用大出所料，不同看法際遇是理所當然！不要常以單一去批全局。 發表於 26 分鐘前 Xxxx 你才是單一？總認為教育只有跟大隊一途。是否大出所料是我的感覺，那有對錯。你唔係認為你的單一感覺才合理？ |
| ChiChiPaPa | 2014-04-10 13:54 |
生涯規劃、自我管理和分配時間才是成就理想的關鍵。在未懂得這些前，孩子的工作是玩。閱讀是娛樂，應該支持，但我不認為大量閱讀是進大學所必要的。
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