但我認為這不是最重要，兒子中一至中三都讀最精英班(1-40名)，全部勁人，競爭大，冇知心朋友，上學並不快樂，他的中文最弱。至中四他選文商班，班內只有包括他兩個精英班同學，他反而很喜歡上學。昨天他很開心向我說：班主任課時，老師說班內誰最有責任感及喜歡幫助同學的，你們就到他檯上的工作紙貼上星星，結果他一離開座位，便無法即時返回，他取得大部份同學的星星。明年兒子要考dse，他說要學寫網誌，目的操練作文，從他網誌的文章中，發覺同初中比較，有判若雲泥之感。我相信人生經歷，才是促進語文好的關鍵，只要愛是無處不在，文字的表達，才真緻動人。

同意。但內容和表達同樣重要。生活思考是內容，語文是表達工具，缺一不可。你收過一些亂寫的電郵引起誤會？我成日收到。 和演講一樣，內容高超，一開口詞不達意，或悶到想睡，有人聽到嗎？ 好文章好演講，內容和表達缺一不可。

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無可否認，大量閱讀、大量做文法練習都可以，這是常識，不是甚麼神技， Xxxxxx 沒錯，但用不同的方法有不同的效果及效率。 上廣州可以有好多種方法，可以座直通車行直線，可以坐巴士兜少少路，可以坐單車行更長的單車徑，甚至可以行路。有些人遲到，有些人中途死掉。 不要信我。港同第一屆 DSE 生係咩人都收，小學它以故事書教學，極鼓勵閲讀，不用文法教科書，小一到小三沒有測考，不着重文法操練。英文 DSE 成績拍得住百年傳統名校。 其他啟思，維多利亞也是全部香港孩子，但英語學得比一般本地學校好得多（平均），你估何解？

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唔讀少讀的輸咗頭陣，風氣之下，競爭愈趨激烈。 小兒埋頭文字書本，唔知又有冇影響其他智能發展，和視力受損。 小小年紀，睇多的故事書， Xxxxxxx 親子閲讀是快樂事，早做早快樂。也不是要讀每天二小時。我以住說過我孩子小時候只每天讀半小時到45分鐘，有時更少。如果家長每天做完功課即謮，一定有時間，把做文法練習的時間，上補習班的時間作多點閱讀，時間上有讚。 請不要和早做文法練習，二歲學琴般的事比較。 視力？每天半小時看書損視力？多做文法練習不會？多看字咭不會？彈琴看電視不會？你最愛的玩 iPad 不會？

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不知百年傳統名校是否至今仍用文法教科書？

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//轉下頭又貼篇老外文章，還是文法惹的禍。// 他不是普遍老外，他是會流利廣東話，長期住港，對香港熟悉的老外。 //神化閲讀// 不要亂講，神化者，與事實不乎也。我的第一身個案是事實。港同，啟思，維記是事實。

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張開眼睛看我引緖的文章個案，張開眼睛看最普遍的教科書是如何分章節的，張開眼睛看EK的題目多少是公文，文法練習。張開眼睛看這題目中有幾多愛文法練習的。家長喜惡也多受學校影響。 所有本地學校如港同般以新派教學，也值得讃揚

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