| amymei1108 | 2004-04-22 00:32 |
| 短期來說，提升成績的方法不外是多看多做多檢討，或嘗試利用一些閱讀理解的策略協助小朋友看篇章，例如：提問小朋友文章中有甚麼人物，在哪兒發生，甚麼時候，發生甚麼事。當要處理多於一件事情時，鼓勵他用圖表畫出，搞清人物事件關係。另外，重組句子題則可試試請小朋友把題目的詞語分類，如分為名詞(名字)、動詞(動作)、形容詞等，再試他們嘗試把詞語組合。 長遠來說，讓小朋友多點閱讀他感興趣的課外書雖是老生常談，但似乎不可或缺。只是有朋友曾提示過，如果想小朋友的中文文句流暢，可試試減少看翻譯，多看中文原著的故事，因為部份翻譯在文句方面會跟隨英文句法，小朋友容易會吸收，久而久之就會用英文句法寫中文。 小小分享，希望能幫忙。如有錯漏，請不嗇指正。 |
