睇晒全部，覺得你好唔話得
對住個d奇形怪狀既人.......
==唔抵得你既
==專登攪事既
==查你底細既
你都仲可以咁傾，你EQ好高，好野:good:
Quote:原帖由 weiwai 於 08-12-15 14:06 發表
我有2個小孩
請問有什麼事呢
| happyelimme | 2008-12-16 11:21 |
| 樓主， 睇晒全部，覺得你好唔話得 對住個d奇形怪狀既人....... ==唔抵得你既 ==專登攪事既 ==查你底細既 你都仲可以咁傾，你EQ好高，好野:good: Quote:原帖由 weiwai 於 08-12-15 14:06 發表 我有2個小孩 請問有什麼事呢 |
| pppp41 | 2008-12-16 17:08 |
| 小兒都有去做test, 130+, 去interview都好多間唔收, 其實帶小兒去做, 一來是想知道, 二來是為interview準備. 就上年interview經驗, 覺得很多校長真的很怕資優生會攪亂秩序. 所以如果你小兒沒有行為上的問題, 你可以嘗試叫幼稚園校長出一封推薦信, 重點是說你小兒在幼稚園的行為. 行為推薦信+ 資優才是好配搭. 應該會加分. 努力! |
| yovin | 2008-12-19 05:27 |
| 資優本是褒獎的!但我覺得某程度上，現在変成一些小朋友，有小聰明，但不容易專心或愛挍事的意思。所以去叩門，我會不提呢! 在沒有私校/直資BACKUP下: 派位方面，緊記1ST志願可以進取些，但2ND或3RD就要穩守了。條件較遜色的小學，雖幾乎沒人選，但總要有人去讀，什麼小朋友讀呢?咪一二三志願都選名校的人。 現在也要為心儀的小學做好叩門準備，選一至兩間去打聽吓，會問那類型的題目，小朋友一定要表現超水準+有禮貌+坐得定，才有機會。 以我知有的:會分別用粵語、普通話、英語作簡單問答。 有的:多考MATHS。 有的:是看圖說故事+分類。 但問什麼也好，小朋友一定要坐定。因為上年考我個前面的小朋友好叻，但無意中如給我聽到校長和老師細語:[個小朋友好聰明，但我不喜歡他YUK來YUK去!] 我是過來人，好明家長心情，如今也進入了一間，我和兒子也喜歡的小學。當天我也全力以赴，現在入讀了也不敢放鬆，每天(未計課外活動)必用兩小時讀課內/外書，做EX...總之讀到理想學校，家長要珍惜，小朋友也要受得住。另一方面，還要教好其品行及人際關係。如今做家長不易，大家努力吧!前面還有好多關。:sigh: |
| weiwai | 2008-12-28 00:14 |
| 對佢呢d人，我會一笑置之:happy::happy: Quote:原帖由 happyelimme 於 08-12-16 11:21 發表 樓主， 睇晒全部，覺得你好唔話得 對住個d奇形怪狀既人....... ==唔抵得你既 ==專登攪事既 ==查你底細既 你都仲可以咁傾，你EQ好高，好野:good: ... |
| weiwai | 2008-12-28 00:15 |
| 多謝你，同道中人:funny: Quote:原帖由 pppp41 於 08-12-16 17:08 發表 小兒都有去做test, 130+, 去interview都好多間唔收, 其實帶小兒去做, 一來是想知道, 二來是為interview準備. 就上年interview經驗, 覺得很多校長真的很怕資優生會攪亂秩序. 所以如果你小兒沒有行為上的問題, 你可以 ... |
| NgoNgo | 2008-12-29 15:14 |
| 疊字是指重複使用同樣的字， 以表達不同的語氣和加深感情色彩, 下面會介紹一些簡單的疊字形容詞和疊字動詞,疊字動詞,ABAB式,商量商量, A一A式,試一試, 疊字形容詞, AA式, 作用是加強語氣 好好、 萬萬ABB式能更加生動、形象地表達文意, 白茫茫 、 笑盈盈 , AABB式 , 加強表達感情色彩,乾乾淨淨 、 漂漂亮亮,下面哪個詞語是疊字形容詞 ？ 冷冷清清 , 下列的疊字形容詞,哪個能更生動 、 形象地形容 、 溫度 ？ , 冷冰冰, 下面哪個詞語是疊字動詞？,bbb...BBB...,疊字的作用是甚麼?,表達不同的語氣、加深感情色彩你還懂得哪些疊字 ？ 它們是屬於哪種形式的疊字動詞或疊字形容詞 ？ no.。to:leung ngo ...................( 27 ) 這個故事描述了一位老奶奶勤儉持家的故事，當她看到孫兒浪費食水、米飯、紙張時，就會勸告孫兒別浪費，並且常常發揮自己的想像力，利用廢棄物品做出一些令人驚訝的文具或作品呢﹗ 這個故事除了告訴我們要注意節儉、不要隨便浪費東西外，還教會我們嘗試換一種角度去思考問題或看待事物，這樣可能會有意想不到的效果呢﹗ 學習正確發音： (1) 剩(shèng) (2) 夠(gòu) (3) 揉(róu) (4) 套裝(tàozhuāng) 豐富中文詞彙： (1)浪費(làngfèi) 解釋：不充分利用；珍惜；不必要地廢棄。 造句：浪費食物是不好的行為。 (2)結果(jiéguǒ) 解釋：成果，最後的狀態。 造句：這個學期，他學習非常努力，結果考試得了第一名。 (3)絕招(juézhāo) 解釋：一般人想像不到的手段、計策。 造句：李醫生將自己治病救人的絕招全教給了他的學生。 學習中文句法： 反問句 說明：反問句用問號結尾，表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。 故事中的例子：「你不覺得丟掉太浪費了嗎？」──表面上是在提問對方認不認為丟掉了(某件東西)是浪費的，但實際上卻是表達了說話者認為「丟掉太浪費了」的觀點，用反問的方式引起人們的思考。 下面哪一個字的讀音不正確? ddd...DDD... 以下哪一項用「浪費」所造的句子是不正確的? aaa...AAA... 故事中的小男孩的臉上黏有飯粒的時候，奶奶怎樣做﹖ ccc...CCC... 故事中的小男孩因被奶奶責備而哭的時候，奶奶有甚麼反應呢﹖ ccc...CCC... 怕浪費的奶奶 同學，請先連結到下列網址閱讀故事： [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200702A01 試想想，我們在日常生活中可以如何做才會減少浪費？no. to:leung ngo................:time: :............. ( 28 ) |
| NgoNgo | 2008-12-29 15:29 |
| 疊字是指重複使用同樣的字， 以表達不同的語氣和加深感情色彩, 下面會介紹一些簡單的疊字形容詞和疊字動詞,疊字動詞,ABAB式,商量商量, A一A式,試一試, 疊字形容詞, AA式, 作用是加強語氣 好好、 萬萬ABB式能更加生動、形象地表達文意, 白茫茫 、 笑盈盈 , AABB式 , 加強表達感情色彩,乾乾淨淨 、 漂漂亮亮,下面哪個詞語是疊字形容詞 ？ 冷冷清清 , 下列的疊字形容詞,哪個能更生動 、 形象地形容 、 溫度 ？ , 冷冰冰, 下面哪個詞語是疊字動詞？,bbb...BBB...,疊字的作用是甚麼?,表達不同的語氣、加深感情色彩你還懂得哪些疊字 ？ 它們是屬於哪種形式的疊字動詞或疊字形容詞 ？ no.。to:leung ngo ...................( 27 ) 這個故事描述了一位老奶奶勤儉持家的故事，當她看到孫兒浪費食水、米飯、紙張時，就會勸告孫兒別浪費，並且常常發揮自己的想像力，利用廢棄物品做出一些令人驚訝的文具或作品呢﹗ 這個故事除了告訴我們要注意節儉、不要隨便浪費東西外，還教會我們嘗試換一種角度去思考問題或看待事物，這樣可能會有意想不到的效果呢﹗ 學習正確發音： (1) 剩(shèng) (2) 夠(gòu) (3) 揉(róu) (4) 套裝(tàozhuāng) 豐富中文詞彙： (1)浪費(làngfèi) 解釋：不充分利用；珍惜；不必要地廢棄。 造句：浪費食物是不好的行為。 (2)結果(jiéguǒ) 解釋：成果，最後的狀態。 造句：這個學期，他學習非常努力，結果考試得了第一名。 (3)絕招(juézhāo) 解釋：一般人想像不到的手段、計策。 造句：李醫生將自己治病救人的絕招全教給了他的學生。 學習中文句法： 反問句 說明：反問句用問號結尾，表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。 故事中的例子：「你不覺得丟掉太浪費了嗎？」──表面上是在提問對方認不認為丟掉了(某件東西)是浪費的，但實際上卻是表達了說話者認為「丟掉太浪費了」的觀點，用反問的方式引起人們的思考。 下面哪一個字的讀音不正確? ddd...DDD... 以下哪一項用「浪費」所造的句子是不正確的? aaa...AAA... 故事中的小男孩的臉上黏有飯粒的時候，奶奶怎樣做﹖ ccc...CCC... 故事中的小男孩因被奶奶責備而哭的時候，奶奶有甚麼反應呢﹖ ccc...CCC... 怕浪費的奶奶 同學，請先連結到下列網址閱讀故事： 試想想，我們在日常生活中可以如何做才會減少浪費？no. to:leung ngo............................. ( 28 ) [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200702A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200706A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200810A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200806A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200612A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200804A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200711A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200607A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200405A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200601A01 [url]http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200505A01 |
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