或者掉轉講，頭100名學校幾乎肯定係B1。之後果d可能介乎1C/2A，或者係2A。

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我认为这样想法是合理的。
我个人，是我个人的看法而已，偏向避免用掷界评级，9格已经足够，特别是B1C，应该要严谨一些，毕竟DSE Band1是一个品牌，代表了中学学术成绩达到一定的高水平。

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我都補充一點，除咗睇學術表現，學校其他的特色也值得考慮，例如長天可能係體育運動訓練，學生對學校的歸屬感等等。

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这是学术以外的考虑，并不在band123的定义范围内，但家长选校时，当然应该全盘考量的。

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我會認為,收B1生為主(所以係全英中), 但DSE結果係不乎預期

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明显地有一部分全英中的DSE成绩未达到B1C level.
如果按照EK标准，没有公布总4+ 或主科4+ 的英中，都不可能被视为B1C。(例子：循道中学，虽然下了车，但2024年总4+是45.4%，达到B1C水平）

这样看来，又真的有可能，B1中学，不足100间。

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两间全英中。
一间教学hea, 学生hea, 但因为该区没有什么英中选择，所以每年必收100% B1学生。

一间教学用心，学生积极上进，但因为该区强校林立，小六学生升中，总会把它放在后面，因此它不一定会收100% B1学生。

两间都是B1中学吗？

但看看两间学校的DSE成绩，就有很大分别了。家长在意学校收多少B1学生，还是在意该校学生公开试的成绩？

所以EK才用DSE成绩作为标准评核中学，这才是“公平”。

权威不权威，就要看家长们有没有用来作为升中参考。

基本上，在各升中群组，大家都是讲B1ABC， B2ABC， 这些都是源自EK的定位。

家长紧张B1C或是B2A, 因为B1 和 B2，感觉差天共地嘛。

B1C - 是要看4+的，达到45%。
B2A - 只需看332A2, 达到50%便可以。

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我冇講什麼學校banding，因為係純粹人為，或者某些Ek資深網友N年前嘗試這樣分，我講係最實際教育局點分全英文教學中學。當然信者信，不信者不信。 利申：我係不信學校banding 之分。

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“我講係最實際教育局點分全英文教學中學”

就是中学连续两年每班收生中，85%的学生成绩排列全港前40%。


你不信EK banding, 但绝大部分家长和小学信嘛。


（from Schooland)


中學 Banding 怎樣劃分？[p=27, null, left]常常聽到家長問到「這間中學是否屬於 Band 1？」、「那間中學是 Band 幾？」等問題。究竟中學的 Banding 是如何劃分的呢？了解其中情況對於孩子的升中選校有很大的幫助。[/p][p=27, null, left]人們常常談論中學的「Banding」等議題，這讓很多人誤以為中學的「Banding」是官方資料。但事實上，教育局從未為中學制定過這種「分類」，大眾所謂的「Band 1/2/3 中學」只是普遍的共識。這種組別分類僅用來簡單區分不同學校的教育水準或學生素質，並且可幫助選擇適合的中學。[/p]

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