Iron
呢個就係正正為考試而讀書. 而家仔仔考中文的形式就係由小一第二次評估開始就係用TSA 形式, 所以有3篇閱讀理解. 佢地作文都有幾part 呢個係其中一part, 仲有說話評估,都係要睇圖. 其實呢樣係測小朋友是不是細心和仔細,不是creative. 今年佢地英文都好深GE 上次評估有6大頁紙, 有看圖寫句字, 又有考Grammar, 又有填字, 又有puzzle. 真係35mins 點可做曬呀. 如果係行派位制就係咁, 但啟小係咪上到小四可選IB課程的呀?
我仔仔係學校有位言語治療師, 仔仔都是學生之一, 唔係話佢咬子不正而去治療, 係教佢甚麼向人表達, 了解別人感受, 佢地都係比幅圖佢, 叫佢講, 佢話佢唔係好理圖中的事唔夠細心, 所以平時同人相處無理別人的感受. 其實好多資優兒都係呢o的情況.
Quote:原帖由 IRON 於 09-12-9 10:00 發表  其實香港讀書就係咁, 我地學校已算自由, 但都要考什麼TSA, 上次大測中文作文有四張圖, 要依圖意去作, 仔仔作少一張, 但佢話覺得內容已夠, 但就係作少張扣左好多分, 我覺得點解作文要整個框框去限制思維, 其他媽咪話 ...
[ 本帖最後由 wawa 於 09-12-9 10:48 編輯 ]
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