我都好矛盾, 由知道阿仔專注力不足個刻從無諗過會比佢食藥, 覺得唔駛咁嚴重卦, 佢又無多動, 又無騷擾到課堂秩序, ADHD 藥物副作用又好似好多, 所以無諗過比小朋友食! 但而家就真係要面對食藥問題, 阿仔讀4年班, 成績真係好明顯滑落, 主要係CARELESS, 無心機答問題, 唔想思考OR腦思維混亂, 好多野ORAGNISE 唔到, 無PLANNING, 阿仔又好似有心無力咁, 不停錯不停教不停改, 但改完下次又錯同樣事情....我係咪真係要比佢試食藥, 係咪會有幫助呢?
服藥與否，實在是其中一個使adhd家長們最頭疼的問題。
我們要權衡的是，adhd的困難造成的影響有多大，對孩子的成長如自我形象的建立會有多大的困擾等......
無論情況怎樣，記得服藥只是暫時的幫助，絕非唯一何長遠的方法。
如我之前所說，“藥物的幫助 (無論是中、西藥) 只佔三成，七成在於家長對孩子的支援”，“治療ADHD，我認為首要處理的是家長和孩子的心理素質：家長必定要先充份掌握並願意多了解ADHD是怎麼一回事，接納孩子的ADHD特質，也要讓孩子了解自己的強項和弱項，然後和孩子肩並肩的去克服困難。要知道，對症狀的充份掌握和了解，對孩子無條件的愛和接納，是克服ADHD障礙的最大關鍵！
舉個簡單的例子：假設在ADHD治療當中，藥物治療是最快能幫助孩子提高專注力的，即最快「見效」的，但若服藥的孩子跟本不了解自己是為了甚麼要吃藥，也沒有學習的動機，甚至不明白學習的意義，即使專注力提高了，他也不會忽然變得喜愛或願意努力學習的！這就是為甚麼藥物治療如不配合行為治療，其治療效果會大大的降低的原因！沒有一種藥物是仙丹，會讓孩子一吃之後就能「自然而然」的解決問題的！
我問我的孩子：「你覺得吃Concerta (西藥) 和只吃中藥和魚油丸上課有分別嗎？」他想了一會，認真的說了一個有趣的比喻：「那是很有分別的。就像......我的前面放了一個水杯，老師著我去拿那個水杯。當我吃了西藥時，我可以安坐在座位裡，輕易的拿到，因為我的手好像是elastic (很有彈性、能伸縮) 的，無論杯子離我多遠，我也可以輕易拿到。但沒有了西藥，只吃中藥的日子，我就要好努力的伸手去拿，有時還要用上腰力。當杯子離我較遠時，我甚至要稍略站起來才拿得到，那是很費勁的，但只要我有決心，大部分時間都可以做得到，雖然有時會覺得困難。」
是的，這也是我觀察到的情況，在吃了西藥下，孩子是較容易能自律地做應做的事，在沒吃西藥的時候，就較需要提點和引導。也可以說，中藥治療比西藥是效果沒那麼明顯和戲劇性，因而更需要家長的支援，更要配合心理和行為治療方能收效。可以想像，若孩子沒學習動力，也不明白上課要專心的道理，他又怎會努力掙扎去「拿水杯」呢？
《過動兒小米的生活紀事》的作者犁人，也是ADHD孩子的媽媽，在她網站內的ADHD討論區內，有這樣精僻扼要的描寫服藥和家長支援的關係：「藥物給我的感受比較像是模塑過程的「催化劑」，有點類似水泥的催乾劑，它只能幫助產品順利成形，工程師的智慧、毅力、汗水才是真正的要角。但是少了它，模塑過程會非常辛苦。」所以，正如我之前所述，藥物的幫助 (無論是中、西藥) 只佔三成，七成在於家長對孩子的支援。
無論服藥與否，也要前先從飲食、運動、睡眠這幾方面著手改善孩子的體質，那才能幫助孩子。”
