| MamaRabbit | 2012-04-19 10:49 |
| 雪豆 | 2012-04-19 16:29 |
| 咩情況都有可能發生o既。若果小朋友係有潛質的話,就算上中學都有機會俾佢插到班。 回應番樓主的問題,HY的程度咁差仍然不欠乏擁躉的原因如下: 辦學機構歷史悠久,建校超過五十餘年,為社會培育了無數的優秀 人材。家長認同學校的辦學宗旨及理念, 部分家長更為學校之舊 生,對學校十分支持和信任。優越的校譽、學校廣闊的人際網絡, 以及理想的生源都有助學校作長遠的規劃。 (Quote from EDB HY質素評核報告) |
| kimberlybaby | 2012-04-19 18:32 |
| Quote:MamaRabbit 發表於 12-4-19 10:49 見家長唔講英文,係咪即係個老師唔講亞女在英文科的表現? 其實每天除左個net外,班主任唔知仲有冇教英文的呢 ... ONLY 15 MINS,TOO SHORT |
| 雪豆 | 2012-04-20 12:34 |
| [i=s] 本帖最後由 雪豆 於 12-4-20 12:35 編輯 [/i]
算吧啦~要多d native speaker教書,不如一早送小朋友去國際學校,免後顧之憂。 響國際學校讀的小朋友屋企背景又好,人際網絡又超強大,又少功課壓力,上到high school又直接考埋GCE,唔駛考埋香港呢d怪雞兼少認受性的Cert Level Exam。 |
| BoBo-mum | 2012-04-27 18:06 |
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我很少看這邊的討論, 因女女已上小學. 她在協幼畢業, 現就讀九龍一著名女校三年級,但不是協小. 我不認為協幼程度差, 在小一的時候,還多謝k3時校內的中文科教導,令小女在小一時的中文成續比其他同學好, 她小一前也沒有在外學習中文的, 反而現在就要另找老師補習中文. 此外, 協幼一些非學科的教導及培訓, 對小朋友的發展甚有益處. 其他幼稚園同學上小一後的成績大多非常理想. |
| mandycmt7 | 2012-04-28 00:54 |
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BoBo-mum: 請問你覺得囡囡在英文方面又如何?因為很多家長都冇咩詳細評論,很想找一些有經驗的家長評論下,我仍在考慮小女讀協幼好定學之園好,請給些意見。 |
| MamaRabbit | 2012-04-28 04:08 |
Quote:BoBo-mum 發表於 12-4-27 18:06 ![]() 回復 雪豆 的帖子 我很少看這邊的討論, 因女女已上小學. 她在協幼畢業, 現就讀九龍一著名女校三年級,但不 ... 謝謝你的意見呀! 之前有家長話協幼著重中文,更話中文偏深添! 另外你提及的非學科德育培訓,可否舉些實際例子? 升小成績,想知道協幼學生考直資戰績如何? 考到邊間直資小學? 唔該你,因為真係想了解多D! |
| BoBo-mum | 2012-04-28 10:12 |
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英文方面, 協幼當時的老師是一個ABC, 每天約二十至三十分鐘(實際時間記不清楚)英文堂, 我也認為不足夠, 幼稚園三年的課程也教PHONICS, 但要小朋友在READING上進步,要靠父母平時的栽培,當時很多同學也在外邊再學習英文,阿囡也不例外,她主要學PHONICS及READING(同一課程),現在升上小學, PHONICS對她每次溫習英默幫助很多, 我要強調真的很有用, 現在她就算是UNSEEN DICTATION, 都可以拿取高分, 而溫英默範圍的話, 她只看一次, 已經可以掌握全部,阿囡現在小學的英文是頗深的. |
| BoBo-mum | 2012-04-28 10:41 |
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不要客氣! 我是過來人, 當時跟大家一樣有很多疑問. 學科以外, 例如說故事, 小朋友要輪流出來向全部同學分享故事, 大約數分鐘, 說故事時要加埋表情,動作等,我當時好緊張, 兩三星期前已為阿囡準備. 此外, 又有新聞分享, 小朋友要輪流準備一則新聞跟大家分享, 之後老師再跟大家討論. 這些跟上小,中學的PRESENTATION差不多, 但小朋友可以在幼稚園時已有這個在一班人面前表達的經驗, 令她們學得大膽些及學習欣賞其他人, 新聞分享令她們留意社會發生的事, 訓練分析事情的思維, 這些都是我很欣賞的, 我不清楚其他幼稚園有沒有這些. 考小一方面, 我最近也看過協幼在網上的公布, 我相信資料是真實的, 以阿囡那一屆為例, 大多數的同學都入了理想的小學,但出生率越來越多, 現在要入理想小學可能比數年前困難. |
| BoBo-mum | 2012-04-28 10:47 |
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德育培訓方面, 我感到協幼很著重培訓小朋友要關懷及愛護別人,還有些了解自己情緒等的培訓. |