我仔都是中一.
由於佢好少做課外練習, 平時都係做下學校功課就算, 但我見佢Algebra 唔算好扎實, 如果有D regular 而又有系統的練習要佢交, 訓練多D 思考應該會好點. 呢排停課, 我見佢自學各科, 都OK. 如果CTY 的課程內容能令佢思考得好D, 我都覺可以省回出去補習的時間和錢.

中一上Algebra I , 是MC, 定係要STEPS? 我比較喜歡要STEPS.

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今年真係報唔過, 疫情存在太多變數.

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我覺得CTY課程主要是要佢學習必需的常規數學基礎課程, 幫助思考一定有, 一般數學都會幫助思考, 你可以自己間中比D超深的數學題比佢唸爆頭, 答唔到正確答案唔緊要, 要佢攪盡腦汁.
So far我見到都系MC, 但MC都要思考, 有D好tricky. 用練習簿寫低每條Steps 是我自己要求他做的, 我說要檢查他是否真正識及明白concept. 這個我覺得這樣幾好, 我建議你可以要求他寫低steps. 男仔有個缺點, 做數學會跳Steps, 我就要train佢寫steps, 這樣學校考試也會高分. 有時學校考試, 佢會無理地話, 一睇就知道答案, 點解要寫steps, 寫gam多字, gam麻煩, 唉... 我就話你唔寫steps, 老師點知你識唔識...佢完成目標我會比D獎勵佢, 例如完成左買個game比佢, 如果個Course太長, 就可以做完一半比個game佢, 完成又比多個games佢. 或者買波鞋比佢(波鞋是必須品, 只系買對貴小小的比佢). 佢好開心, 動力大左. 另外更開心自己學到好多新野同深野.
:joyous:

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好方法:good:

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我仔仔啱啱俾 CTY 收咗，乜都唔識，想問下學分係咪對高年班先有用？佢而家得grade 2 係咪 d 學分或成績係冇用？

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yes, 中學生，打算去美國升學

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你仔仔由邊個MATH COURSE 起步? 有無報過 "problem-solving in Algebra" ? 我看了佢地簡介VIDEO, 發覺內容都幾唔同 .

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我仔從Y3 summer 開始上，當年由Grade 4 maths 開始的，報讀了不同課程。 完成課程後有cert和evaluation, 但一直我們沒有申請official transcript, 未來報大學時也未必會，因為都是Y9之前的事了。美國大學一般睇中學最後四年的成績和活動表現，即Y10-13, 所以如為考大學，太早部署無乜用；如為増長知識，有鬆動錢和孩子有紀律去學習，則無妨。

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