資優係咁，沒有資優兒的父母是不會明白，家長也沒有問題，只是普通家長未必會明資優兒，以致影響教養。選對學校好重要，父母還要多花心思去教，去了解孩子，情意教育做好些，好好栽培，孩子才可飛得高飛得遠。香港傳統教育，無奈，對於栽培資優兒是非常的失敗。
| Yfyh | 2021-03-12 14:14 |
| [i=s] 本帖最後由 Yfyh 於 21-3-12 18:26 編輯 [/i]
我小朋友初小好易分心。但對於佢有興趣嘅嘢，佢可以好專心。佢做功課好快，當然會有錯，但都只係一啲careless mistakes，尤其抄寫中、英文生字。 最近因為佢嘅唔專注同其它原因，我搵咗學校社工幫助。 老師同我講，佢覺得佢喺「過度活躍同埋係資優」。老師話佢好聰明同埋好需要郁動既小朋友。 老師叫我暫時唔使同佢做評估，但可以發掘下佢嘅長處，從而再加以訓練。 佢喺學校嘅成績係班內頭三。 但係重點係我同佢溫習、做功課嘅時候，我一啲都唔覺得佢係資優。好多時同佢講解嘅時候，搞到我好勞氣。因為我覺得點解佢講極都唔明。 想問吓各位家長，有冇遇過類似嘅情況？謝謝分享！ |
| 小曳人 | 2021-03-12 14:59 |
| 好奇，點解你要請補習老師？有無試過唔請，俾仔自己發揮？ 如果係我仔，首先佢唔會溫習，如果去陪佢溫習，佢初小時可能未識發脾氣，但肯定只係交個人坐响度，精神去遊雲 至於資優特質，係你頭嗰行： 但對於佢有興趣嘅嘢，佢可以好專心。 另外，資優兒好多時被誤會係過動，因為佢個腦轉得太快，佢有興趣嘅野吸得好快，吸完就無新鮮野聽，就會悶，搞下呢樣、搞下嗰樣，外人唔了解就話佢過動 不過，補習老師唔一定會講大話，如果讚下你仔叻，佢又真係叻到唔駛補習的話，佢就會無咗份工.... 家長，點解你聽到咁多人讚佢，但你自己唔信孩子嘅能力？ 仔好可憐呀~ btw 點解佢講極都唔明？ 其實係你地大人唔明佢有自己一套諗法，一套唔係太容易改變嘅諗法(可以係超級硬頸)，家長有無問過佢諗乜？點解會咁諗？可能你有意外收獲！ |
| Yfyh | 2021-03-13 00:45 |
| 小曳人 | 2021-03-13 08:16 |
| 其實孩子係唔係資優，唔重要，反而係當家長發現佢有潛能，佢有興趣嘅野，可以點幫佢，點俾空間佢發展，而唔係幫佢定限制，只可以學習適齡嘅智識 其實孩子有無限可能！:fortunate: |
| conniewktang | 2021-03-13 14:59 |
| ChristieMing | 2021-03-13 18:33 |
分享小小，我仔小一時老師都覺得佢係資優，但我冇同佢做過任何資優測試，但佢被評估中心評為專注力失調。我仔同你小朋友好相似，易分心，但對於有興趣的可以極度專注，從小背巴士、港鐵路線，到後來的巴士型號，電腦程式碼。我想分享的是他有獨特的理解方式，如果是我教的方法，佢可以學極都唔識，但換轉係靠佢自己去理解的，好容易就融會貫通。 |
| Mrspan | 2021-03-14 00:21 |
| 借位問下, 我女visual spatial嘅block design係very superior, 係咪應該會識對住instructions砌Lego? 但佢呢方面係非常渣.... |
| 王家爸爸 | 2021-03-15 08:39 |
| Quote:Mrspan 發表於 21-3-14 00:21 借位問下, 我女visual spatial嘅block design係very superior, 係咪應該會識對住instructions砌Lego? 但佢 ... 如果visual spatial係very superior既話，不如唔睇instructions，等佢自己砌，可能樂趣更多。 |
| 王家爸爸 | 2021-03-15 08:40 |
| 我既意思係睇住個盒上面嘅相砌。 |
| WangLiLi730 | 2021-03-15 11:21 |
| 回覆 Yfyh 的帖子
小朋友係咪資優其實唔係真係咁重要，我覺得你要搵啱方法去教你小朋友同埋同佢相處先至係最重要!如果小朋友過動情況持續或更加差嘅時候先再考慮同佢做評估同埋搵專業人仕幫手啦~ |
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