| HeyGoogle | 2016-06-24 08:45 |
| [i=s] 本帖最後由 HeyGoogle 於 16-7-6 22:56 編輯 [/i]
兩間學校都是沉浸式英文教學，模式接近，但實際上或有差異，大家可分享探討一下嗎?! - 英文方面 1. 福附小一二是外籍老師教， 王錦輝不是，但實際小朋友英語說話能力成效又是怎樣? 2. 王錦輝不是外籍老師教各科目，那些老師的英文水平是否不一? 3. 福附初小的英文程度相對王是否會淺一點點? - 中文方面 1. 兩間學校的中文程度是否相若? 2. 兩間學校的普通老師是否多是本地老師? 3. 王錦輝中文科、人文素質科是以普通話教，但小三開始聽說人文素質科會轉用廣東話教，兩間學校由小三開始教學上還有什麼地方會調整呢? |
| loching | 2016-06-24 15:30 |
| 女兒現讀小三, 人文素質科係用普通話教學 |
| HeyGoogle | 2016-06-24 23:03 |
| [i=s] 本帖最後由 HeyGoogle 於 16-6-24 23:13 編輯 [/i]
回覆 loching 的帖子 咁奇怪!!! 實際情況我就不確定。 我是問過一位小五學生她說小三轉用粵語教；學校網頁都是這樣寫： “為了加強學生的普通話語言表達能力，並迎合作為世界公民的需求，本校以普通話作為一、二年級的教學語言；而三至六年級，則保持粵語授課，好讓學生逐步適應教學語言的轉變。” http://www.hkbuas.edu.hk/www/p/04curriculum/subjects/subjects01c.htm |
| stockmike | 2016-06-25 05:53 |
| 我唔知福小係點，但王小初小係要求小朋友响學校全英普傾偈，呢方面對 Oral 比較有效。而功課同考試等仔仔初小絶對是輕鬆渡過，福小用家朋友就話多功課，而中文程度我只能從補習老師知道王錦輝小學較其他小學淺，而英文補習老師老師又話點解王錦輝小學唔注重 Grammer. 但其實我睇佢出啲英文卷一啲都唔淺，淨係唔考/著重 Grammer。
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| HeyGoogle | 2016-06-25 10:14 |
| [i=s] 本帖最後由 HeyGoogle 於 16-6-25 16:18 編輯 [/i]
王錦輝不是外籍老師教各科目，老師的英文水平究竟好不好? 有次聽到一位老師上課，英文發音好像一般般，好像是本地老師not ABC! |
| Doray | 2016-06-25 16:28 |
| Quote:HeyGoogle 發表於 16-6-24 23:03 回覆 loching 的帖子 咁奇怪!!! 實際情況我就不確定。 我是問過一位小五學生她說小三轉用粵語教；學校網 ... 不是，我小朋友由小一到小三人民素質科都是普通話教。上課時間小朋友只可以用英普，小息的話就depends. |
| Doray | 2016-06-25 16:42 |
| Doray | 2016-06-25 16:47 |
| Quote:stockmike 發表於 16-6-25 05:53 我唔知福小係點，但王小初小係要求小朋友响學校全英普傾偈，呢方面對 Oral 比較有效。而功課同考試等仔仔初 ... 所有學校都有人補習，君不見女神校都好多去Superkids 補習，呢個是睇家長的要求。 |
| stockmike | 2016-06-25 23:10 |
| 中英文補習我都想 cut, 係內子唔俾。一個星期一個鐘，補唔補無乜分別。而家當係用錢定期聽吓老師意見，實際幫助不大。我反而想用個啲時間玩吓其他嘢，例如話劇丶辯論等, 刺激吓佢諗嘢。
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| HeyGoogle | 2016-06-25 23:43 |
| [i=s] 本帖最後由 HeyGoogle 於 16-7-3 23:25 編輯 [/i]
也是的，學生有不同，家長要求也有不同，需不需要補習真是各人各志！ 另外想請教各位，如福建中學附屬學校(小學) 小一小二除中文科外其他科目都是外籍老師教，這樣兩年時間學生都是接觸純正的英文發音，他們的英文發音會否特別好? 或是沒有關係沒有太大作用仍舊港式? |
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