| KenixSoSum | 2016-06-14 12:30 |
| [i=s] 本帖最後由 KenixSoSum 於 16-6-14 12:34 編輯 [/i]
原來的80多分的試卷，給老師番多兩番，90分回來了，神奇。 半班同學都私下在說，要保住他的第一名。老師偏心偏得太出面了。 |
| wawa70 | 2016-06-17 09:37 |
| 幾年級？甚麼科？原本八十幾分？八十一分和八十九分都好大分別。學校Ｄ卷班老師覺得比分時有問題（特別是語文科和常識）會四班老師再商量決定比分定扣分，我小朋友通常都是被扣回分（我舉起看塗改液下原本的分數），所以都公平的。 |
| KenixSoSum | 2016-06-17 12:51 |
| 回覆 wawa70 的帖子
主要在閱讀理解的題目及作文的分數上，分數當然容易被調整。 其實大家都明白，考試分數算是差距百分點都差幾個排名，加上按科目比例又不同，所以算是加上幾分，足以影響名次。 話說這位第一名的同學，基本上年年都是第一，當然第二及第三名的都往往看着這位神級同學來追，小朋友一天回來說這位神級同學今次考試，成績中文只有86分, 英文9X, 數學9X, 常識9X，聖經9X... 往常第二及第三名的，今次五科都是9X.. 當大家以為第二及第三名的同學今次有望追上的時候，以往第二名的同學說，這位神級的同學，被老師在閱讀理解中調高了分數，現在又變回9X了。 當然我亦與其他家長交流，原來大家的小朋友都曾經說過老師偏心的問題，只是大家都沒有說。老實說，我小朋友算是多幾分都不可能追上這位神級同學，但聽說第二名及第三名的同學都是進取的同學，所以如果真是偏心的話，對他們未免欠公平吧! |
| qwop | 2016-08-22 11:34 |
| 呢度係一個公開平台，樓主咁講似乎對老師好唔公平，其實呈分雖有微調，但實質老師「做」唔到一個人，同埋，老師比家長更清楚，小學唔同中學，一山還有一山高，「做」你出來都無用，一切看實力加毅力，以老師立場，適合學生至為重要（適合，係老師一般嘅見議，當然你可以博），唔會去「做」一個人等佢入神校，況且禧年老師一向好守規。 |
