噢, 我也不是唔俾小朋友接觸英文, 但我希望係等佢兩歲之後, 有基本母語表達能力, 才慢慢接觸, 好過得果一歲人仔, 就又中又英.
果時讀語言學, 老師都講, 英文作為一種外語學習, 最好在母語有基礎情況下學習, 會更有效, 因為學生可以用母語來類推外語的語言法則. 相反, 母語都未掌握好, 就要雙語進行, 只會兩頭唔到岸(除非你屋企係真正的雙語家庭). 同埋, 語言始終係一種工具, 背後最重要係組織力, 分析力, 如果無思考能力, 英文幾好都無用...
所以在仔仔仲係歲幾人仔時, 有時間, 我會同佢玩多啲遊戲, 教佢數下數, 一路同佢遊玩, 一路話俾佢聽周圍既係乜野野, 每樣野位置的關係等, 讓佢的抽象思維能力可以發展出來. 好過成日要佢又紅色, 又red咁學一餐啦.
其實如果英藝又係咁標榜用英文, 我未必會選英藝pg, 我有fd介紹在屯門的pg, 係純粹玩的, 佢個小朋友自從玩左pg, 兩歲後講野叻左好多, 我覺得對小朋友來講幾好囉, 呢個亦係我搵pg最大的目標.
Quote:原文章由 Web 於 07-7-11 09:17 發表 
大家早:hammer:
stella727ng,
呢度咪係新地盤:cheeze:
莎莎莉莉,
其實你無須太持著"英文"教學, 小朋友咁細, 都係以身體語言溝通為多, 你咪當比佢同其他小朋友玩下咁啦.
如果你咁抗拒, 點解你 ...
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