SPCC 據2020年成績公布推算 Eng A Lit HL/SL 最少共8人(各4)取7 IB中/英文取7%高於DSE取5+/5*+% SPCC IBDP May 2020 Chi 平均等級 | 考生 | 取7人數 (%) LAL HL 6.89 | 9 | 8/9 (88.9%) LAL SL 6.34 | 38 | ≥13/38 (34.2%) -------------------------------------------------------- 合計: 6.45 | 47 | ≥21/47 (44.7%) Eng 平均等級 | 考生 | 取7人數 (%) A Lit HL 6.44 | 9 | ≥4/9 (44.4%) A Lit SL 6.33 | 12 | ≥4/12 (33.3%) B HL 6.88 | 26 | ≥23/26 (88.5%) -------------------------------------------------------- 合計: 6.66 | 47 | ≥31/47 (66.0%) DSE 2020 中文5*+ 34/130 (26.2%) 英文5*+ 76/130 (58.5%) 中文5+ 56/130 (43.1%) 英文5+ 113/130 (86.9%)

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其實樓主workingmom講嘅係有道理的，雖然我自己覺得無論係chingyu, poyau, poonseelai, cafeva, 和你October,等等的人, 都係講得通嘅. 希望大家唔好嫌我講廢話,講完等如無講.
workingmom或其他人確得IB係捷徑,一D都無錯,
例如, 若果你的孩子是中上游. 講真,這類人學習有付出但考試無"附碌"的情況下想考好D, IB真係數圍,圍大些少個總分去揀多靚些少的幾間大學offer. 所以你哋見,除了龍頭spcc的IB, 好多新IB/舊IB的local直資都唔係甚麼勁旅, 咁做先易做靚個樣, 贏得支持. DSE勁爆就唔使咁愁要開IB幫家長謀出路,對嗎?
chingyu上個帖亦講咗"真狀元"呢一個名詞,其實佢都係想講比大家聽,考大學, 實際操作上唔係真係睇過分㗎! (特別係神科勁校! 但最弊就係套落大部份人講的本地大學,係某程度上唔太完美去檢視分數組合就去收生,尤其是次一等的半神專業科! 正正就係最大衝突)

不過, 你哋話入到都未必係好事,發水能力不能抵禦大學課程. 我就咁睇: 多跳咗船3年連preib, 都唔多唔少學了好多好多IB可貴的技能,由其語文寫作. 爛船都有3分釘,我諗死唔得去. 學李靜教練話齋: 波就一場場大,飯就一啖啖食. 咁入咗大學,就從新開始,都係要努力啦,過去嘅分數係無人會理. 我明有人會話45分 40分好睇d, 見工印象好一D. 我只覺得, 剩係計大學hon同transcript都已經screen就晒d唔啱水平嘅,有排都唔輪到睇中學, 除非你係教書或做補習社.

待續~

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今次引用呢個去繼續～
IB最弊係science只能take 2 科，以前係有得申請special consideration讀多個，但都幾肯定呢個咸豐政策已取消好耐。 其實，我自己都係放孩子在IB school讀書，我都頭痕㗎， 只take 2科係少好鬼多大學選擇，絕對唔啱那些未有好明確意向的學生。
例如：
讀engine要physic HL + maths HL
死火,我要讀chem engineering 即係 chem HL physic HL + maths HL 先大贏面
但總有學生成績行先,試咗神科先再諗後著. 咁..... 原来讀醫要 chem HL bio HL, 即係無physics, 即係engine斷咗手臂, 一係你就好好地考埋個SAT physics/AP physics去填補呢點. 但天啊! 邊有咁多時間讀,仲要考得好. 所以在選科策略上睇, IB唔算係捷徑喇! chingyu同poonsilai係啱嘅.

唔好講劍牛science中唔中意phy chem bio齊, 呢批人係另一個niche. 只講在香港, 入science 邊洗行IB走捷徑,收好低之嘛DSE.(我唔講嗰個master class).

chingyu同poonsilai多數講開的圈子係香港一等一的中學, 其實真係考第尾嗰個都係讀得到書的, 讀咩制度都出力, 心中邊有捷徑. 我自問都係勤力學生, 我孩子都係勤力學生, 我覺得任何一個學生係勤力嘅,都唔鍾意"抄捷徑"呢個似有還無的貶詞.

待續~

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我很喜歡你這個結論。
路不轉人轉，制度不會因你而改變。很深感受。

當年求學97前後，我記得邊有咁多花臣，得HKCEE。好就升中六，唔好+有錢就外國讀foundation，快一年升U添。讀到HKCEE好屎都可以在澳洲讀PT，做個當地物理治療師。都多人羨慕的。
到末代HKAL嗰幾屆，出外留學更普遍，好多家庭都寧願按咗層樓都送子女去讀。
之後就到入IS潮， 轉雙軌IB+ DSE潮, 再到AL + DSE潮(成本更低)......

其實,好明顯的趨勢,人人都知,只係各有各利益所在. 本來相安無事, 只要某一制度失控失衡,就會為另一些學制帶來衝擊. 所以,我係明白你所指所講, 亦都確得係不折不扣的事實.

疫情令世界考試扭曲咗些少, 當然對本地學制學生有影響, 連非本地學制的都有影響啦! 唔好講甚麼25/75, 這些每個學生也是被動的. 你說要為孩子揀最有利, 係好正常不過.

知己知彼, 才可增加機會. 雖然無穩勝之事,但問心冇愧. 每個家長學生也在現實下盡力求存!

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多謝你們提供咁多數據。雖然我半上岸，但都好想知多些。
我見到數字確係很強勁，但唔會嘩一聲。
我覺得教育係長時間用心灌溉， 成果就係呢一刻。我看過好多不同學校的成績數字，大家都難分高下。但我會想想點解會咁高，平均地高：
絕大部分係家長從小去栽培， 才有資格成為這份報告內的一份子
絕大部分係學生無間地努力， 才有資格成為這份報告內7/5**這細項的一份子
仲有就係...

絕大部分係老師搏晒命去教技巧, 才有資格出到呢份報告....繼續好有地位咁在top tier學校生存下去:joyous:

講真,無IB佢哋又唔走唔轉,都係讀DSE,比些時間, 最後DSE個5**%都會高返. 上下一條心,好少可執唔到. 只不過,而家上下一條心,捨難取易而已. 不過唔好抹煞佢哋努力, 我指真材實料的係值得掌聲

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唔好理人哋點諗。我都係好怕『人怕出名豬怕肥』
我支持你的決定，因為你都比咗你能力內，你最能夠比出的教育環境給你的子女。佢哋係學到實在的東西，一生受用。有些係個人exposure，唔係講咁易就得到，但浸幾年唔會無得著，這些唔係用分數去衡量。對嗎？

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