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ANChan59 | 2021-09-11 10:18
Quote:stillgood20 發表於 21-9-10 15:36 謝謝你真誠的分享.

其實, 在網上(香港), 有关AI, DS教育…的現況分享很少.

我一直講 Master 係指 MPhil,要以研究为主,不是Master- taught program,浪费时间,花钱椤个paper qualification. 当然MBA是另一类,因为多数读嘅人已经有学位及经验,作为知識及經驗的整合,或者由專科專業轉去general的跳板。

stillgood20 | 2021-09-11 11:11
Quote:ANChan59 發表於 21-9-11 10:18
我一直講 Master 係指 MPhil,要以研究为主,不是Master- taught program,浪费时间,花钱椤个paper quali ...
嗯.是的.
前幾天老同學牌局.
同學兒子係劍橋讀Maths.
聽說Program 是3+1.
3 years degree + 1 year master.
朋友話佢囝想教學.

我都建議佢返學校揾Mphil.
咁樣,留係大學任教機會好多.

如果返香港教中學或者高級補習,就浪費了.

仍然嗰句, 我識d唔識d,
係分享過程中, 獲得更多資訊.是好事.

Taughted master,
是證書和多些少專業知識而已.
是花錢的.沒錯.

不過, 政府UGC對 某些STEM master courses
有港幣十二萬 grant fund.
計劃暫時只行5年.今年第二年.
所以,要花錢, e兩年讀Taughted master
大約八萬元左右,花一年/年半時間.
張Master degree cert. 比HR做 遊戲Fast Pass.

stillgood20 | 2021-09-11 11:51
[i=s] 本帖最後由 stillgood20 於 21-9-11 11:54 編輯 [/i] Quote:annie40 發表於 21-9-11 09:21
現在愈來愈多年青人念完碩士才工作,在競爭激烈下,不知道會否形成擁有「‘碩士學歴」,才能成為應聘第一工 ...

我理解,

香港比較踏實.

仍然未致於追風, 去讀個Master degree.
入職場,Degree已經可以了.

當然, 同學們, 想讀master. 花二十萬, 二年時間, 可能, 每個人考慮不同. 未必想去讀.
反正, 由幼稚園已經讀咗二十幾年書.

二十萬仍然是一種成本, 二年時間, 也是一種機會成本.

不過, 現今社會已形成終身學習, 讀書學習是生活成本一部份了.
預期, master將是普遍化了.

前天, 跟同事閒聊. 她姨甥在台灣讀書. 大學畢業, 並不容易找到合適工作, 只有隨大隊去讀碩士.

話咁快又讀完碩士.

又要花時間去服後備役.

咁即係用五六年時間, 話叫做讀書.

, 跟社會/工作/生活, 脫節了.

想返香港工作, 我相信競爭能力,… 成疑.

所以, Master也有利害之處.
要切合自己, 也切合社會需要.

正如你說, 工作環境也是學習的一個場景.
要學的, 比大學裡的, 來得實際和有效益!


ANChan59 | 2021-09-11 12:02
Quote:stillgood20 發表於 21-9-11 11:11 嗯.是的.
前幾天老同學牌局.
同學兒子係劍橋讀Maths.

3+1多數係Taught Master。 在英國MPhil係冇1st class ,上PhD的途徑!

stillgood20 | 2021-09-11 12:24
Quote:ANChan59 發表於 21-9-11 12:02
3+1多數係Taught Master。

在英國MPhil係冇1st class ,上PhD的途徑!
明白.是的.
e嗰要佢囝囝自己查.

另外, 同學外家有國內教育背景.
傾開, 再讀上去,返大陸也可.

不過, 同學話佢囝去過清華交流過,
國內同學十分學霸.壓力不少.

我見過佢囝囝.已經係書不離手.

比著我細囝唔似讀書.
一時發呆.一時打機.一時瞓覺.
太easy.



ANChan59 | 2021-09-11 13:23
Quote:stillgood20 發表於 21-9-11 12:24 明白.是的.
e嗰要佢囝囝自己查.

我以前都說過很多學霸都係在已知問題找尋已知答案,只係尋找知識方法之中略低嘅層次,可以向更高層次思維發展,當然不是個個人都可以。 你細囝絕對可以在中階方面發展,大家可能平起平坐。 「一時發呆.一時打機.一時瞓覺.」對於真正叻嘅男仔,可能是正常不過嘅!:happy:

stillgood20 | 2021-09-11 13:39
Quote:ANChan59 發表於 21-9-11 13:23
我以前都說過很多學霸都係在已知問題找尋已知答案,只係尋找知識方法之中略低嘅層次,可以向更高層次思維 ...
e個係:效率和效益問題。

亦是所謂減負!
減負只是調整頻率,
調整得宜,
效益不变更有可能增加.

一般人以工作忙碌,勤力用功,多勞多得為目標.系統.

所謂系統, 理想的是看輸出(效益),



annie40 | 2021-09-12 09:45
Quote:stillgood20 發表於 21-9-11 12:24
明白.是的.
e嗰要佢囝囝自己查.

不過, 同學話佢囝去過清華交流過,
國內同學十分學霸.壓力不少. xxxxxx


清華學莘,當然不少是學霸,學神。在學士階段,可以碾壓大部份同齢同學。


硏究階段,需要的不只是學,也不只是霸,而是更多的一點東西,其中可以是我們香港人經常提及的’做人要識轉膊‘,這個’識轉膊‘,包容很多,不是具備高度邏輯思維,和知識庫,就必然可以達到的。


怎樣’學‘識轉膊’?是life balance 嗎?也許是。其實工作或學習很忙,工時或學習時間很長的,只要懂得見縫插針,也可擠出一點時間,去努力life balance. 當然工餘時間多的,會有更多選擇安排。吊詭是太多時間的人,不少選擇成為’疏化人‘。

ANChan59 | 2021-09-12 13:49
Quote:annie40 發表於 21-9-12 09:45 不過, 同學話佢囝去過清華交流過,
國內同學十分學霸.壓力不少. xxxxxx

什麼是疏化人?

annie40 | 2021-09-12 20:24
Quote:ANChan59 發表於 21-9-12 13:49
什麼是疏化人?
我的英譯中是槽糕極了。
Couch potato, 指終日坐在sofa看電視,吃零食的人.

現在沒人看電視了,估計多會在couch內看劇集,玩手機,玩電子遊戲,....

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