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當媽 | 2006-10-30 18:28
ngok,

1.先約健康院醫生，有事再轉介
除非嚴重，否則有排等，但政府資源，可試。
2.小童群益會約見
都係叫你選精神科或心理學家，再同你介紹，但是最快
3.瑪麗醫院精神科
要醫生轉介信，約見無仿，排到先再打算

“原來活動教學對他來說是一個負荷 ，每每分組活動或環境稍為嘈吵時，他就會發癲。今年K3了，一年又一年的"活動"訓練，令他越見失控和騷擾，不停亂講
ccyc | 2006-10-30 23:04
or you can call the agent Mr. Ng (9102 2796)
ngok | 2006-10-30 23:32
當媽,

十分感謝解答所有問題，真是感激萬分。

我已查過聽覺過敏的徵狀了，謝謝你，現我更可從多方面向小兒旳問題
當媽 | 2006-10-31 13:52
ngok：
不用感謝，我都是把所知來告訴你。望可幫你。
不错，聽覺過敏或過弱都會構成専注力不足。
因聽覺過敏的話，接收聲音太多，又怎麼集中精神。
若聽覺過弱，收唔到人地講o野，都會誤解為専注力不足。
Lisalili | 2006-10-31 20:43
Dear ngok,

Thank you very much! I'll take a look!

Lisalili
當媽 | 2006-11-08 22:10
ngok：

你的兒子診斷了沒有，還有大半年時間才升小一，望這段時間，能找出問題所在，為他對症下藥，在新的環境，重新開始。
ngok | 2006-11-08 23:31
當媽,

上星期見完姑娘，約了下星期五再見醫生；現徵求老師對他上課時行為觀察證明。其實姑娘在大概半小時會面時間內，看見他很聽我話，叫他坐就坐，自己玩就自己玩，但一直手腳口也未停過，好快又走來我處。

吃了eye-q 八天，於第五天早上，他突然背出3歲學過的兒歌、新舊包羅萬有，說話時有番D邏輯（自K2半學期後開始詞不達意，亂講一通）不知是否有關。
當媽 | 2006-11-09 11:57
(轉載)

感覺統合介紹

前庭反應不足： 前庭系統位在內耳和腦幹部，掌理身體的方向、速度、地心引力等平衡功能，主宰身軀四肢和動眼肌肉的張力，對平順閱讀的視覺吸收和手腳之靈巧或笨拙的影響很大。常見的失常特別喜歡旋轉，常跌跤，跑上跑下，閱讀抄寫時常漏行跳字，左右顛倒，排隊或參加遊戲有困難等。

觸覺防禦和感覺敏銳抑制困難：防禦性觸覺和其他視、聽、味覺等感覺過度敏感。容易分心，不喜歡別人的碰觸 (例：洗頭､理髮)，偏食，到處碰摸，脾氣暴躁或個性固執等。

發育期運用障礙：由於腦神經對自己身體形象不清晰，使個體運用身體時出現多重障礙。包括運動及遊戲時笨手笨腳，運用工具及執筆書寫困難。做事缺乏組織而出現緩慢及淩亂的狀況。

視覺空間學習困難：由於前庭反應不足，以致眼球追
當媽 | 2006-11-10 11:56
Mcdull
真對對不起，我唔識介紹那些機構做智力評估？
不過，若只做智力評估而收費又貴的話，不如做專注力評估。因做任何學障評估，會先做智力評估，否定不是智障，才下一步驗學障。

所以，選評估智力，只評估智力。
選評估專注力，評估智力+專注力。
价錢差不多，你話邊個好？
(詳細評估內容，以評估機構為凖。)

當媽 | 2006-11-10 12:25
77777

滑行板即係人地運貨
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