我建議你可由頭到尾看這個討論區一次,所有問題都找到答案,到時自有決定.我覺得會選CKY的家長的質素都比較高,分析力較強,他們都不太滿意現有的香港教育制度,認同學校的辦學理念.所以會選CKY.我覺得現在的小孩很幸運,以前不想讀傳統學校,只可讀國際學校,但現在可以讀CKY這類學校.

.以前我是中學老師,看到那些會考8A,9A的學生都不喜歡讀書和上學,我覺得香港的教育制度都幾失敗,但一旦進入這個教育體制只可玩下去,別無選擇.但我相信CKY是在這教育體制外的,她根本不考本地試,可跟香港的教育體制脫鉤,(這跟培僑不同,聽說培僑會考本地試,各位家長選擇時要留意)其實我讓兒子讀CKY(小兒也會讀今年year 1)主要是認同學校的教育理念,CKY的教育會讓我的孩子保持追求知識的熱忱,我認為教育應該是讓人不斷自發的追求學問,不只是為考試和分數的.(雖然早兩年香港的教育當局大力提倡"求學不是求分數"我只當笑話看)

儘管有人說CKY這兩年的人事變動較大,沒以前那麼好,新的學生又要九龍香港兩邊走,但我仍選擇她,原因是我憧憬兩年後會建成一個美麗的新校園,只要理念正確,學校還是會朝著好的未來進步的.

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Dear chancherry925,

多謝　您的意見，亦同意　您的見解。


Dear rchan,

小兒將會升小二，在過去一年當中，有以下體驗：

若要小朋友在蔡繼有讀得好，先決條件－自制能力要高、學習能力要高，若是雙失小童，就會缺乏競爭力，相信會讀得頗吃力。在蔡繼有可以養懶小朋友，亦可以令小孩對讀書越見積極，對於如魚得水的小朋友，他們的進步可以是倍增的。相反，越懶散的小朋友，學習越見吃力。問題取決於孩子的性格以外，就是家長的付出。家長如何灌輸孩子價值觀，每天花多少時間與孩子閱讀各類書籍，如何啓發他們思考．．．。若單靠學校的教導，相信你會很失望。學校祇是營造一個無壓的學習環境，及較好的語境予學生，最終得或失都是靠孩子的能力，千祈不要寄予學校過份的期望。

至於出國與否，祇要是持香港身份証的人仕，就與其它學生一樣有機會入本地大學。不過，聽聞IB的成績結果可能會比A-Level遲，可能因此會有所分別。本人引用了ckwliu的資料以作補充。

Quote:原文章由 ckwliu 於 07-8-3 10:48 發表
Hi Heidibaba,

I was just responding to the misunderstanding of IB graduates being treated as non-locals as some of the parents seem to believe. I jsut wanna clarify that whether IB or A-level grad, as long as one hold a valid HKID card, one will be counted as local (i.e. within the 90% boundary of the local admission instead of the 10% for the non-local).